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英语论文之浅谈在小学英语教学中的德育渗透
教师的职责是“教书育人”。“教书”与“育人”同等重要,忽视其中的任何一部分 都是教师的失职。因此,在日常教学中,每一学科的老师除了完成正常的教学任务外, 更重要的还要在教学中实施育人的目的。因此,在小学英语教学中,我主要从单词教学, 社会文化差异、英语小故事和日常用语四个方面着手对学生进行德育教育: 一、 单词教学: 从表面上看,单词教学怎么能进行徳育渗透呢?其实不然,
单词教学也是很好的德育渗透机会。例如:PEP教材四年级上册Unit 3 Part B Let* s lean中,我在教学单词sports(体育运动)后,告诉学生:平时别忘了多做体育锻炼
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