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初一语文词性教案及练习 1、能辨别词语的词性。 2、根据句子中不同位置辨别词性。 学习目标 知识目标 通过辨别词语的词性，从而弄懂不同词语在句子中的作 能力目标 用。 学习重点 详细讲述不同词性的不同特点 学习难点 不同语境中的不同词性辨别 教具学具 多媒体 教 学 设 计 1、 从各种参考书上找出有关词语词性的知识，一共有几类？ 1、找出词性完全相同的一组（ ） A ．宝贵 光荣 骄傲 战友 B．制造 报答 提高 寻求 预 C．角色 语文 经常 兴趣 习 D．非常 偶尔 清楚 风景 作 2．对划线词的词性判断完全正确的一项是（ ） 为了发展教育事业，十分需要人们了解，关心和重视它。 业 A ．名词 动词 连词 B．名词 形容词 介词 C．代词 副词 介词 D．动词 动词 介词 教学活动过程 教学 思考 师生行 环节 调整 活动内容 为 1、学生回答几种不同的词性，教师补充完整 现代汉语的词可以分为 12类。实词 ：名词、 动词 、形容词、 预习 数词 、量词和 代词 。虚词： 副词 、介词、 连词、助词、拟声词和 交流 叹词。 一 ） 词 类 ： 有 实 词 与 虚 词 两 大 类 。 实 词 ： 表 示 实 在 的 意 义 ， 能 够 作 短 语 或 句 子 的 成 分 能 够 独 立 成 句 。 虚 词 ： 一 般 不 表 示 实 在 的 意 义 ， 不 作 短 语 或 句 子 的 成 分 （只 有 副 词 例 外 ）， 它 们 的 基 本 用 途 是 表 示 语 法 关 系 。 1 名 词 ： 表 示 人 和 事 物 名 称 的 词 。 表 示 人 的 名 称 ， 如 同 志 、 作 家 ； 表 示 具 体 事 物 ， 河 流 、 高 山 ； 表 示 抽 象 展示 事 物 ， 如 政 治 、 科 学 ； 表 示 时 间 名 称 ， 上 午 、 夏 天 ； 探究 表 示 处 所 名 称 ： 上 海 、 中 国 ； 表 示 方 位 名 称 ： 上 、 下 （简 称 方 位 词 ） 名 词 的 语 法 特 点 : ① 表 示 人 称 的 名 词 ， 可 以 在 后 头 加 “们 ”表 示 多 数 ② 方 位 词 常 用 在 其 他 名 词 后 头 ， 组 成 表