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初中教育随笔 初中教育随笔【第一篇】 ：初中教育随笔 “快来看呀! 七年级 (3) 班的卫生又最差。 ”“不会吧 ! 仅得了 3 分。”“ 99 号， 100 号宿舍又被通报了”……围在宣传栏前的 学生议论纷纷。 这已经是我们班连续第三周排在最后了。 听到这 些我如坐针毡，气愤不已，正要训斥班长和卫生委员，不料想， 他们却胆怯地说：“叶老师，我管不了他们，我不当了。”我一 听，这可如何是好呢 ?小会、大会不知开了多少次，打扫不干净 的组罚了又罚，班长和卫生委员也挨骂不少…… 这怎么办呢 ?上网查找没有现成的答案， 问老班主任， 他们说 “不行就换吧! ”可我又舍不得呀 ! 这都是班委会民主选举出来 的，他俩个人能力也很强，何况在这时怎能让他们知难而退呢 ? 思来想去，这不就是由卫生差引起的吗 ?只要把卫生搞上去不 就解决了吗 ?可怎样才能把卫生搞上去呢 ?该用的招都用上了， 罚 也罚过，骂也骂过，就差动手打了。看来我也该反思反思了，是 不是罚打扫卫生，学生认为这就是惩罚，这就是脏活、累活，总 是带着满腹怨气为完成任务而完成任务。 由此形成恶性循环， 今 天打扫不好，明天照样打扫。怎样扭转这种局面呢 ?既能让学生 们争着，抢着打扫卫生，又能体会到劳动带来的乐趣，那该有多 好呀 ! 恰巧教师节快到了，班委会成员都在商量给老师送什么礼 物好。这时，我眼前一亮，我就倡议“不花一分钱，给老师送一 件礼物”，大家面面相觑。突然，班长说：“我们给老师送个笔 筒，大家每人捡 10 张废纸，然后共同折一个笔筒。”教师节那 天，一个漂亮的笔筒放在了老师的办公桌上， 受到各位老师的表 扬。于是， 我就趁热打铁， 说： “我们成立一个 ‘快速反应部队’ 变废为宝，将教室、宿舍、环境区捡到的小纸片、塑料袋，做成 礼物，看谁做的多做的好。”大家一听都争先恐后的要求参加。 从此，教室、宿舍、环境区的小纸片、塑料袋都被“快速反应部 队”早早的“消灭”掉了。 卫生一天比一天好， 大家的桌兜里也 多起了各种各样的小礼物。 遇到谁过生日， 大家也不再为买礼物 发愁，而是把自己做的礼物送给他。班集体变得更加团结了，学 习成绩也逐步提高了。不久，班委会又提出了争当“环保小卫 士”的口号。全面进军校园的每个角落，为校园的绿树、走道添 光彩， 由于大家在劳动的过程中享受到劳动带来的快乐，从此班长 和卫生委员再也没有向我提出辞职的请求， 而是对他们的工作提 出了更高的要求。 通过这件事，我深深地体会到，爱，加上智慧，就能产生奇 迹。伴着学生成长，我也在成长。 初中教育随笔【第二篇】 ：教育随笔 一只小狗偶然闯入一间房屋，屋内墙壁四周镶满了镜子，这 只狗对着镜子汪汪乱叫，镜中的许多条狗也回报以狂吠 ; 小狗开 始对着镜中的影像攻击，镜中的狗也群起而攻之 ; 小狗碰得头破 血流，最后气绝身亡。第二只小狗也进入这间屋子，它对着镜子 又是伸舌头，又是摇脑袋，又是耸身作揖，又是亲昵触摸，镜中 的小狗也友善地同它戏耍。 小狗快快乐乐地玩耍一阵， 恋恋不舍 地离开了梦幻小屋。 两只小狗置身相同的情境，一只一命呜呼，一只活蹦乱跳