41终审稿电气自动化设备安装与维修专业(中、高级工).pdfVIP

专业名称：电气自动化设备安装与维修 专业代码：0203-4，0203-3 学制年限：初中毕业生起点三年，中级工起点两年 一、培养目标 （一）中级工培养目标 （二）高级工培养目标 二、综合职业能力 （一）中级工综合职业能力 （二）高级工综合职业能力 三、就业方向及对应职业资格 （一）中级工就业方向及对应职业资格 （二）高级工就业方向及对应职业资格 四、课程设置 （一）一体化课程列表 （二）一体化课程描述 课程名称1：照明线路的安装与检修 典型工作任务描述 一体化课程学习目标 工作与学习容 工作对象： 工具、材料、设备及资料： 工作方法： 劳动组织方式： 工作要求： （三）学习任务（参考） 五、指导性教学计划表 （一）中级层次的指导性教学计划表 （二）高级层次的指导性教学计划表 电气自动化设备安装与维修专业 （中、高级工）一体化课程标准 专业名称：电气自动化设备安装与维修 专业代码：0203-4，0203-3 学制年限：初中毕业生起点三年，中级工起点两年 一、培养目标 （一）中级工培养目标 面向企业生产一线，培养了解企业生产流程并能按照作业规，完成配电 线路施工、设备电气装接与维护等常规工作任务的维修操作人员。 （二）高级工培养目标 面向企业生产一线，培养能按照作业规，排除配电线路故障，进行设备 电气调试、维护、维修以及线路简单设计等工作任务的维修操作人员。 二、综合职业能力 （一）中级工综合职业能力 1．能严格执行安全操作规程。 2．能严格执行企业岗位要求或工作制度，服从企业工作安排，完成配 电线路施工、设备电气装接与维护等岗位工作任务。 3．能利用各种信息来源查阅相关技术手册及资料。 4．能规填写工作记录。 5．能与客户、领导、同事进行有效的专业沟通。 （二）高级工综合职业能力 1．能严格执行安全操作规程。 2．能严格执行企业岗位要求或工作制度，服从企业工作安排，完成排 除配电线路故障，进行设备电气调试、维护、维修以及线路简单设计等工作 任务，并独立解决工作中的常见问题。 3．具有班组管理能力，如制定工作计划、协调施工进度、安排人员、 部门之间协调沟通等。 4．具有一定的设计能力。 三、就业方向及对应职业资格 （一）中级工就业方向及对应职业资格 从事配电线路施工、设备电气装接与维护等工作任务。取得维修电工（中 级）证书。 （二）高级工就业方向及对应职业资格 从事排除配电线路故障，进行设备电气调试、维护、维修以及线路简单 设计等工作任务。取得维修电工（高级）证书。 四、课程设置 （一）一体化课程列表 职业发展阶段 编号 一体化课程 (职业资格等级) 1 中级 照明线路的安装与检 2 电动机继电控制线路的安装与检修 3 简单电子线路的装接与维修 4