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行规导训教案 第二课堂 学校法制教案 教育内容 行规导训教案 法 1、了解自己四年来的学校生活中取得的成绩和存在的问题。 制 2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。 教 育 要 求 教育难点 查找问题，制定计划。 教具准备 1、召开中队干部会，讨论四年来班级中最大的成绩及存在的问题。 2、召开班里优、中、下学生代表座谈会，讨论制定好新的一年里 努力的目标。 3、教师制作好五年级学生努力目标的幻灯或小黑板。 教育过程 1、置错揭题。 同学们，新的学年又开始了，那我们“四年级”的学生在这一年里 该怎么办呢？（学生听了立刻举手纠错） 噢，对了，这学期开始，我们已是五年级的学生了。 2、回顾过去。 （1）成绩与进步。 指名学生一一发言。 请预先准备好的班队干部发言。 教师总结，给予肯定和表扬。 （2）缺点与问题。 同学自告奋勇上台讲。 请预先准备好的班队干部发言。 教师总结，指出存在的最大问题的症结，然后加以鼓励。（同学们， 我们做任何事情都有成功和失败，但只要我们胜不骄，败不馁，扬 长避短，我们今后的学习与工作一定能天天向上，取得进步。） （3）制订新的目标。 A 请大家谈谈在新的一年里的努力目标是什么，怎样去实现。 B 请班级里的优、中、下生都有所谈，然后分别请事先约好的优、 第 1 页第 1 页 行规导训教案 中、下生代表总结表态。 教师总结，出示努力目标。 勤：勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。勇：勇守纪，勇认错，勇自立，勇斗争。诚：诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。爱：爱祖国，爱学校，爱师长，爱学友。创：创文明，创优秀，创学法，创特色。乐：乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐清卫。（4）请大家齐读。不懂的提问。 3、总结导行。要求学生牢记奋斗号子，努力朝着自己的奋斗目标前进，在新的学年里取得丰硕的成果。五、教育训练巩固和延伸 1、抄写并背诵“我们的努力目标”及“我们的奋斗号子”，并在 “勤、勇、诚、爱、创、乐 ”这六个方面展开竞赛，每 周小结，期末总结，作为评定学生素质和能力的依据。 2、每位同学结合自己实际制定一份切实可行的“新学年的打算”，并按自己的打算努力学习、工作、锻炼、生活。 活动 效果 学生通过自查问题，制定计划，使自己明确了自己身上存在的缺点和不足，更全面的认识自己。在今后的学习生活中目标更加明确了，有利于学生的学习和思想上的进步。 第 2 页第 2 页 行规导训教案 第 3 页第 3 页