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四年级语文口语交际我们与环境教案最新范文 四年级语文口语交际我们与环境教案范文一 教学目标： 知识与技能： 1.知道地球是人类的家园，它正在遭到各种污染，环境污染已威胁到人类的生存。 2.讨论怎样保护环境。 3.懂得保护环境人人有责，增强学生的环保意识。 过程与方法：参与活动，讨论、发表对环境问题及保护环境的见解;耐心听别人的发言，简明扼要地说，通过多方评价规范口头语言表达。 情感、态度与价值观：增强环保意识。 教学重难点： 重点 1.指导学生在情境中讨论交流时的条理性、应对性和合作性。 2.懂得环境对人类的重要作用，增强环境保护意识。 难点 1.尊重、理解对方，学会倾听。培养调查、访问、查找资料的能力，探究能力。 2.能在日常生活中自觉保护环境，不做污染环境的事，养成自觉保护环境的良好习惯。 教学准备： 教师：美丽的环境录像和被破坏的环境视频。 学生：调查家乡的环境现状，查找相关资料。 教学时间： 1课时 教学过程： 一、创设情境 1.各组把要展示的标语版、手抄报、建议书等张贴在黑板上，进行展示。 2.同学们已经积极行动起来去了解我们生活的环境。大家都了解到了什么呢?现在我们就来交流一下。看