第二阶段个人剖析材料(人事版-科长版).pdfVIP

范文最新推荐 第二阶段个人剖析材料 (人事版 科长版 ) 在开展保持共产党员先进性教育活动中， 我系统地学习了党中央、 省、 市一系列文件精神和十六大文献、 党章、保持共产党员先进性教育读 本、先进人物事迹等材料；观看了《让党旗更鲜艳》 《中国共产党党 员权力保障条例》；做学习笔记达二万六千字，撰写 2 篇心得体会。 通过学习，提高了对”保持共产党员先进性教育活动”极端重要性的 认识，思想上有了深刻的认识和升华。 保持共产党员先进性教育活动， 是贯彻党的十六大精神， 落实”三个代表”重要思想的战略举措， 是 确保共产党执政地位，确保立党为公，执政为民，加快社会经济发展 的重要战略措施， 是顺利实现党的最高纲领， 在新的历史条件下进行 的党内整风活动，是中国共产党利用自身力量进行党的肌体自我医 治、自我修复、 自我完善的战略行动， 真是触动了神经、 触及了灵魂、 激活了思想。思想政治理论水平上了个大台阶，党性观念、党的宗旨 进一步得到了升华， 业务工作水平也得到较大提高。 使自己的思想觉 悟、政治素质、业务技能、认识问题、分析问题和解决问题的能力等 方面有了进一步的提高， 更加牢固的树立起了要保持共产党员先进性 的观念，树立了立足本职乐于奉献， 全心全意为人民群众服务的思想。 通过对照《中国共产党章程》 、《共产党员先进性的标准》，结合自 1 / 16 身的思想、工作和作风，自我剖析、深查细找、深挖根源，我感觉到 不论是在宗旨观念、思想、工作和作风，还是在开拓创新、服务态度 方面仍存有一些问题和不足，主要表现如下： 一是学习意识有待于进一步强化。对马列主义、毛泽东思想、邓小 平理论和”三个代表”的重要思想深钻细研不够， 满足于学习了， 不 全面、不系统，缺乏对科学体系和精神实质的把握。在学习内容上， 只满足于人事、 组织和一般的政治理论等方面的学习， 忽视了对劳动 工资和有关政策法规知识的学习和了解。 在学习的方式上， 理论联系 实际、指导实践不够，不能真正做到在干中学，在学中干，达到不断 提高的目的。 二是宗旨观念树立的不牢。 不能时刻牢记全心全意为人民服务的宗 旨，服务基层， 服务群众，为广大人民群众谋利益的工作做的还不够 到位、全面。 三是开拓创新意识不强。 在思维方式上， 有时习惯于凭经验考虑问 题和办事，工作原则性有余，灵活性不够，特别是大胆探索，创新思 维方式方法有差距。 四是工作作风有时不够深入扎实。平时只满足一般性的事务工作， 应付工作任务，工作不够深入细致，距高效快捷，高标准、严要求还 范文最新推荐 有差距，工作缺乏长计划、短安排等。 总之，本着只讲主观，不讲客观的原则，认真反思，理性分析，我 认为问题的产生主要有以下几方面原因。 一是对理论学习重要性和必要性的认识不足。没有坚实的理论基 础，就没有自觉地行动。工作中，只所以存在宗旨观念不牢，理论水 平不高等问题， 关键就在于放松了自身的理论学习， 有时把学习理论 当作软任务， 把业务工作作为硬指标， 出现了理论学习与业务工作脱 节的现象。 也正是由于缺乏坚实的理论的指导， 才使自己在更好地为 人民服务方面做到不够不到位。 二是在牢记宗旨，树立全心全意为人民服务的观念上存在模糊认 识。我觉得在新的历史时期，只要做好本质工作，加强责任心，工作 上领导满