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- 2021-09-13 发布于山东
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优良标准式讲堂精选教课方案课件表
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课 堂 教 学 设 计 表
章节名称八年级物理第七章第一节:牛顿第必定律学时2
学习目标
学生特点
课程标准: 整日制义务教育物理课程标准初中学段:
本节(课)教课目的:
知识和能力 : 1、知道亚里士多德看法的错误原由;2、知道牛顿第必定律,并理解其意义。
过程和方法 : 1、经过实验研究力对物体运动的影响;2、经历牛顿第必定律的科学推理过程。
感情态度和价值观: 体验实验成功的愉悦,能客观地评论实验现象。
八年级学生,经过半年多的学习,初步具备了实验研究能力,而且在力的学习中,知道力能够改变物体的运动状态,为本节学习做好了铺垫。不利的方面是:学生受生活经验的影响,对“物体的运动需要力来保持”的错误看法不简单转变。
知识点
学习
具
体
描
述
语
句
编 号
目标
知识
1、知道亚里士多德看法的错误原由;
2、知道牛顿第必定律,并理解其意义。
学
与技
3、 会运用牛顿第必定律解决简单问题。
能
7.1-1
习
过程
与方
1、经过实验研究力对物体运动的影响;
目
法
2、经历牛顿第必定律的科学推理过程。
7.1-2
7.1-3
标
感情、
态度
体验实验成功的愉悦,能客观地评论实验现象。
描 7.1-4
与价
值观:
述
项
目
内
容
解
决
措
施
教课重点
牛顿
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