Unit 7 How much are these socks？第一课时教案.docVIP

Unit 7 How much are these socks? Section A 1 (1a-1c) 一、教学目标： 1. 语言知识目标： 1) 能掌下列词汇：socks, T-shirt, shorts, sweater, trousers, shoe, skirt, dollar 2) 能掌握以下句型： ① —How much is …? —Its … ② —How much are …? —Theyre … 2. 情感态度价值观目标： 该部分学习内容涉及学生的穿着，是爱美的中学生们最为关心的话题，比较贴近学生的生活，极易于激发学生的主动性和学习兴趣。 二、教学重难点 1) 通过听、说、读的教学活动，让学生掌握表示衣服的英语名称； 2) 通过对话表演让学生懂得如何询问物品的价格。 三、教学过程 Step1. Lead-in happily Show some pictures of clothes and learn new words. Step2. Discuss each other How much is/are…? It’s/They’re … Step3.Presentation Work on 1a 1.Ask the students to look at the picture and match the words with