学看平面图教学设计.docVIP

学看平面图 教学目标： 知识与技能： 1. 明确平面图的三要素：图例、方向标、比例尺 2 .能初步掌握认、识平面图的基本方法。 过程与方法： 通过小组合作学习，培养学生与他人合作的能力与意识。 情感、态度、价值观： 通过学生的小组学习，培养学生与他人合作的能力与意识。 教学重难点： 1. 明确平面图的三要素：图例、方向标、比例尺 2. 能初步掌握认、识平面图的基本方法。 教学过程 一、导入 师：同学们，非常高兴今天能到香滨路小学来上课，而且听说你们是特别爱发言的一群孩子，我就更喜欢你们了。我特意挑了我最喜欢的一条裙子，你们喜欢吗？那你们想认识我吗？ 生：想 师：我叫于婧，你们可以叫我小婧老师。快跟小婧老师挥挥手打个招呼吧！ 学生挥手打招呼 你们已经认识我了，我也想认识认识你们，谁愿意告诉我你的名字呢？ 学生说自己的名字 师：太好了，你们可真热情，看咱们认识的时间多好啊，刚刚过了清明节，又要迎来五一小长假了，在这春暖花开的季节，你想不想出去玩呢？你想去哪？ 学生说说自己要去的地方。 师：小婧老师也有一个计划，想知道我去那吗？ 生：想 师：想就一起来看看吧！（点击课件视频播放动物园动画） 师：小婧老是想去哪？ 生：动物园 师：有没有和我一样想去动物园的同学？ 生：有 师：太好了，今天咱们就组个团，提前熟悉一下动物园。其他的同学也请