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- 2021-09-12 发布于山东
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学科教案统一格式
二 年级 美术 教案 主备人 审核人
总课题
第一课
总课时
2
第 1 课时
课 题
巧妙的组合
课型
绘画课
教学目标
?
知识与技能目标
通过教学,使学生学会用形状和大小不同的几何图形巧妙的组合成漂亮的画面。
过程与方法目标
培养学生动手能力,拓展学生的美术视野,提高美术欣赏能力和创造美的能力,感受色块和抽象图形展现出来的美。
情感与态度目标
培养学生热爱大自然的感情。
教学重点
能用形状和大小不同的几何图形巧妙的组合成漂亮的画面。学会用几何图形和色块创作绘画作品。
教学难点
何图形和色块创作绘画作品。
教学方法
讲授法,启发式,欣赏法
学法指导
练习法
教学准备
美术本,彩笔
教学过程
教学环节
教 师 活 动
学 生 活 动
备注
一、 组织教学
二、导课
三、新授
四、 动手实践
五 、小组评比,课堂小结
1、教师出示几种用彩纸剪好的几何图形:三角形、圆形、方形、梯形、半圆、椭圆等,开火车的形式让学生认出来2、老师在黑板上示范:用这些几何图形任意的组合,有意识的形成一幅漂亮的画面。
3、请学生说一说,你觉得这样的画面美不美?为什么?4、导入课题:巧妙的组合
1、欣赏教材上的范画,初步了解作画方法2、同学之间分组探究,这种组合画有什么特点?我们应该注意些什么?3、学生尝试练习,用学具中的
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