幼儿园教育教学管理工作制度实用指南.pdfVIP

幼儿园教育教学管理工作制度

一、备课制度

第一条教师必须以《规程》和《纲要》为依据，研究制订

溺的次数时间等第四十九条积极开展适合幼儿的体育活动每日户外体育活动不得少于一小时加强冬季锻炼要充分利用日光空气水等自然环境有计划地锻炼幼儿肌体增强幼儿身体的适应和抵抗能力对体弱或残疾的幼儿予以特殊照顾第五十条幼儿园夏季做好防暑降温工作冬季做

好各类教育教学计划。

第二条认真研究教育理论知识，不断吸收新的信息，指导

运用于备课。

第三条深入钻研教材，结合本班幼儿年龄特点和实际发展

水平备好课，突出重点，突破难点。要求教师备课书写规范，

活动设计美观。

听课不少于次并认真做好记录和评议工作第二条园长每学期必须有针对性地深切班级听课次以上教学主任干事下班听课次以上做好听课记录及时举行评议肯定成绩找出差距提出建媾和希望第三条骨干教师每学期必须做示范课一次第四条青年教师每周自觉听老教师活动并主动

第四条按时按质制订好系列计划，如：学期计划、月计划、

周计划、日计划、课时计划、游戏计划等，每周写一篇以上的

观察笔记和教育反思。每周星期五上午准时将下周计划和笔记

交园领导审阅。

第五条