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- 2021-09-12 发布于江苏
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六年级12课物体的运动方式
【教学内容】青岛版六年级上册第三单元第4课
【教学目标】
在观察中认识日常生活中常见物体的运动方式主要有四中类型;移动、 转动、滚动、摆动:能给物体的运动方式命名,会用画图的方式表示物体运动 的方式:了解同一个物体在运动时可能具备一种或一种以上的运动方式。
能用观察、比较的方式认识各种运动方式的特点;意识到复杂的运动是 由简单的运动组成:亲身经历科学调査、观察和整理资料等科学探充的过程。
感受分析问题的乐趣,能从画图中体会到与人合作的愉快,学会分享、 欣赏他人的研究成果。
【教学重难点】
教学重点:知道物体运动的方式主要有四种类型:移动、转动、滚动、摆 动,能用画图
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