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授课题目名称: 1.3 传感器测量系统 第二章电阻式传感器 2.1 电位器式电阻传感器
授课方式 周 次 第 2 周
理论课 讨论课□ 实验课□ 习题课□ 其他
(请打√) 课时安排 2 学时
教学目的及要求(分掌握、熟悉、了解三个层次) :
掌握传感器测量系统的组成及各部分的功能;了解电位器式传感器的类型。
教学重点、难点、关键知识点及采用的措施:
重点:传感器测量系统的组成及各部分的功能
难点:传感器测量系统各部分的功能
教学方法及手段设计:板书 多媒体辅助教学 教具□ 其它□ (请打√)
教学基本内容(提纲) 改进设想
1.3 传感器测量系统
测量系统组成
被测量
敏感元件 转换元件 信号调理转换电路
辅助电源
一、敏感元件:是直接感受被测量,并输出与被测量成确定关系的某一物理量的
元件。
转换元件:敏感元件的输出就是它的输入,它把输入转换成电路参量。
二、信号调理:将传感器的输出电信号转换为适合于传输、显示、记录的信号,
能更好的满足后虚电路对输入信号的要求。
基本转换电路:上述电路参数接入基本转换电路(简称转换电路) ,便可转换成
电量输出。
第 2 章电阻式传感器
2.1 电位器式电阻传感器
一、滑线位移式
二、角位移式
三、分段式
四、电位器式磁带张力传感器
讨论、作业和思考:
作业:
其他:
授课题目名称: 2.2 应变式电阻传感器
授课方式 周 次 第 3 周
理论课 讨论课□ 实验课□ 习题课□ 其他
(请打√) 课时安排 2 学时
教学目的及要求(分掌握、熟悉、了解三个层次) :
掌握应变式传感器的组成及工作原理,了解半导体应变原理
教学重点、难点、关键知识点及采用的措施:
重点:应变效应、应变式传感器的组成及工作原理
难点:应变式传感器原理分析
教学方法及手段设计:板书 多媒体辅助教学 教具□ 其它□ (请打√)
教学基本内容(提纲) 改进设想
2.2 应变式电阻传感器
一、应变效应
电阻应变片的工作原理是基于应变效应, 即导体或半导体材料在外界力的作用下
产生机械变形时,其电阻值相应发生变化, 这种现象称为 “应变效应 ”。
1.应变效应原理分析
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金属电阻丝,在其未受力时,原始电阻值为 R ,拉力 F 作用电阻值相对
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