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榆阳区学科教学单元计划 科目 数学 年级 四 学年 2014 至 2015学期 一 执教 边彩霞 单元名称 二、线与角 单元教材分析 本单元学习的内容主要有：线段、射线与直线的认识，平行线与垂线的认识，平角、周角的认识以及用量角器量角与画角。对于这些内容，教材都加强了操作活动的练习，使运动的物体与静止的图形结合在一起，激发了学生的学习兴趣。 单元 知识 体系 本单元在学生认识万以内数的基础上，进一步认识更大的数在实际生活中的运用，掌握更大数的读写，并能在数据的收集过程中，认识近似数。学习的内容主要有四个部分：亿以内数的认识、亿以内数的读写、大数的改写以及近似数的认识 知识能力目标 1、知识目标： （1）、认识直线、射线与线段；掌握线段的量度与表示方法。 （2）、理解与认识平面上平行与垂直的特征；能画平行线与垂线。 （3）、理解与认识几何角的特征；会运用量角器量度角的大小与画角。 （4）、平移——能辩认移动的方向（上下左右）；能确定移动的距离（几格）。 2、能力目标： （1）、运用实例，培养学生解决实际问题的能力和习惯。 （2）、在实际情境中，以具体图形为背景，认识较抽象的平面图形。 榆阳区学科教学单元计划 第1页 方法指导构想 在数数的过程中，感受大数的意义 在数据收集的过程中，掌握大数的读写 结合实际背景，认识数据改写单位的必要 4、 在观察比较中，掌握求近