读《做一个学生喜欢的老师》有感2000字.pdfVIP

读《做一个学生喜欢的老师》有感2000字 到今天，终于断断续续仔仔细细把于永正老师的《做一个学生喜欢的老师》读完了。断 断续续是因为年前已经拿到这本书，寒假就已认真拜读，但当时没有写读书笔记，也没有做 记录；仔仔细细是因为开学后又重读，每一个篇章都认真写了自己的感悟。书读完了，书中 的思想永久留在我的脑海里。 这本书是于永正老师的“封笔之作”。在书中，于老师对自己50多年的教育生涯进行 了总结。如何做一个学生喜欢的老师，于老师深入浅出写了许多，我总结为四个方面。 一、尊重差异，“蹲下来”看学生 于老师认为,只有差别,没有差生,要尊重差异。他在书中给出了九条策略:不倒背手;主 动和学生打招呼;课间尽可能和学生一起玩;和学生一起演课本剧;尽量到学生家里走走;经 常讲故事和笑话;和学生一起做值日;做错 ,公开认错;定期征求学生的意见和建议。 于老师以尊重为理念,不以长者自居,不居高临下,放下架子,蹲下来看学生,与学生平等 对话,平等相处。他的课堂民主平等、情趣盎然,学生在朗读感悟、语言积累、读写迁移中养 成习惯,在实践中逐步提升言语交际能力。教学《翠鸟》,于老师摇身变为世界绿色和平组织 成员,通过采访创设情境,引导学生入情入境,将翠鸟的生活习性、飞行特点外化为学生的言 语表达。教学古诗《