6.2 问题解决（课件）-2021-2022学年数学六年级上册-西师大版.pptVIP

问题解决 从认真审题开始 3.通过练习，提升自己分析问题、解决问题的能力，树立学好数学的信心 。 1.我能认真审题，能区分分数表示的分率和具体的量，解决简单实际问题 。 2. 我能找准单位1，会求对应的量或单位1，解决稍复杂的实际问题。 学习目标 让我们从认真审题开始…… 请浏览各题，然后按要求完成导学单上的题目（时间3分钟）。 8、一段公路长60千米，已经修了这段公路的 千米，还剩多少千米？ 60- = (千米) 答：还剩 千米。 基础练习 1、一段公路长60千米，已经修了这段公路的 ,还剩多少千米？ 答：还剩24千米。 基础练习 对比观察 8、一段公路长60千米，已经修了这段公路的 千米，还剩多少千米？ 1、一段公路长60千米，已经修了这段公路的 ，还剩多少千米？ 这两道题的区别在哪里？审题的时候应该注意什么？ 2、一袋大米重25千克，第一次吃去这袋大米的 ，第二次吃去这袋大米的 千克，还剩多少千克？ 第一次： 还剩： 答：还剩 千克。 综合练习 综合练习 3、一袋大米重25千克，第一次吃去这袋大米的 ，第二次比第一次多吃 千克，还剩多少千克？ 第一次： 第二次： 还剩： 答：还剩 。 综合练习 4、一袋大米重25千克，第一次吃去这袋大米的 ，第二次比第一次多吃 ，还剩多少千克？ 第一次： 第二次： 还剩：25-5-6=14（千克） 答：还剩 14千克。 综合练习 5、一袋大米重25千克，第一次吃去这袋大米的 ，比第二次多吃 ，还剩多少千克？ 第一次： 第二次： 还剩： 答：还剩 千克。 对比观察 这两道题的区别在哪里？审题的时候应该注意什么？ 4、一袋大米重25千克，第一次吃去这袋大米的 ，第二次比第一次多吃 ，还剩多少千克？ 5、一袋大米重25千克，第一次吃去这袋大米的 ，比第二次多吃 ，还剩多少千克？ 提升练习 6、小军计划开车到某地去旅游，第一天行了全程的 ，第二天行了全程的 ，第一天比第二天多行了9千米，小军还要行多少千米才能到达目的地？ 要求： 1、独立思考完成。 2、完成好的同学在小组内交流你的解答过程。 3、小组达成共识，准备展示。 课堂小结 通过本节课的练习，你有哪些收获？ 拓展练习 7、一辆汽车从甲地开往乙地，第1时行了全程的 ，第2时比第1时多行35千米，这时还差125千米到达乙地，甲、乙两地相距多少千米？ 要求： 画线段图分析