4.1 比的意义和性质（课件）-2021-2022学年数学六年级上册-西师大版 (2).pptVIP

比的意义 情景导入 甲 乙 甲杯中加入5g糖，乙杯中加入15g糖，猜猜看哪个杯中的水更甜？ 引入新课 姓名 从家到学校的路程(米) 从家到学校的时间(分) 张丽 240 5 李兰 200 4 根据以上数学信息，你能提出哪些数学信息？ 张丽用的时间是李兰的几倍？ 5÷4= 探索新知 像5÷4这种表示两个数量之间关系的式子，我们可以用比来表示。 自学要求 1、什么叫做比？ 2、怎么写比？怎么读比？自己任意写一个比，读一读。 3、比各部分之间的名称是什么？ 4、什么叫做比值？比值怎么求？ 自学完成完成之后，同桌两个同学互相说一说你的自学成果。 自学教材50页例1所有内容，回答以下问题： 理解比的意义 1、什么叫做比？ 两个数相除又叫做这两个数的比。 比是指两个数之间的关系，不是单独的一个数。 “又叫作”说明比是除法的另一种形式，两个数的关系，可以是相除的关系，也可以说是比的关系。 探索新知 2.比的写法、读法。 5÷4 5∶4 或 读作：5比4 5 ︰ 4 前项 后项 比号 = 5 ÷ 4 = 比值 5 4 3.比的各部分名称和比值 如何求一个比的比值呢? 前项÷后项 探索新知 ┊ ┊ ┊ ┊ 比对生活中的影响 甲 乙 甲杯中加入5g糖，乙杯中加入15g糖，哪杯水更甜？ 思考：甲杯中加入5g糖，乙杯中加入50g糖，一定是乙杯中糖水更甜吗？ 进一步探索比的意义 完成数学书50页试一试　 李兰和张丽所以时间的比是( )； 张丽和李兰所行路程的比是 ( ); 李兰和张丽所行路程的比是 ( ); 张丽所行路程和时间的比是 ( ); 4:5　 240:200　 200:240　 240:5 观察这四个题目，你有什么发现？ 同类量的比 不同类量的比 探究新知 3.比与除法、分数之间的区别与联系 名称 组成部分（联系） 区别 除法 分数 比 被除数 除数 除号 商 分子 分数线 分母 分数值 前项 比号 后项 比值 是一种关系 是一种数 是一种运算 请以5:4=5÷4= 为例说一说。 探究新知 思考：比的后项可以是0吗？为什么？ 比的后项不能为0。 a÷ b = a : b= 你能用字母（a、b）表示分数比、分数、除法之间的关系吗？ (b不等于0) 探究新知 足球比赛中经常出现1:0或者2:0这样的“比”，为什么有0呢？ 学以致用 填空 （1） ( ) :( )=( )÷( )=( )(填小数) （2）如果甲数是乙数的 ，则甲数和乙数的比是( )，乙数和甲数的比是( )，甲数与甲、乙两数和的比是( )，乙数与甲、乙两数和的比是( )。 3︰4 3 2 2 3 1.5 4︰3 3︰7 4︰7 学以致用 （1）比的前、后项可以是任意数。 （ ） （2）5米比7米的比值是5：7。　 （ ）　　　　 （3）两条绳子分别长5m和6m，他们的长度比是 m （ ） （4）明明身高是1米，爸爸身高是178厘米，小明和爸爸的身高比是1 ：178。 （ ） 判断 × × × × 课堂小结 这节课你的学习方法和以往有什么不同？关于比你还想知道什么？ 拓展提高 小明有一个长方体文具盒，长、宽、高分别是6cm，5cm，4cm，你能用比表示长、宽、高之间的关系吗？