小学生安全知识教育调查报告范文.pdfVIP

小学生安全知识教育调查报告范文.pdf

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学生安全知识教育调查报告范文 人们常说小学生是祖国的花朵民族的未来所以他们的健康成 长从长远来看也将直接影响到我国社会前进的步伐。据一项调查 显示我国去年小学生因安全意识的疏忽而造成的伤害仍然占有很 高的比例而我国已于__年将3月31 日定为我国“中小学生安全知 识教育日”并要求各单位、各学校等大力加强对中小学生关于防 火、防电以及其他安全知识的教育。那么到目前为止我们究竟取 得了怎样的成绩呢?为此我们借着四川农业大学动物科技学院纪检 部和青年志愿者协会在雅安八小开展安全知识教育活动的同时进 行了一次有针对性的调查报告。 在此次调查中我们随机抽取了60位不同年龄阶段的小学生以 及40位家长从许多方面逐一做了了解。调查结果如下: 75%的小学生能够掌握”;红灯停绿灯行”“过马路走人行 道””;行人靠右”以及“不得私自下河游泳”等基本的安全常 识。然而对于地震、滑坡、雷击等自然灾害方面却了解甚少只有 9%。对于煤气中毒、家庭火灾等方面因年龄而异表现不同年龄稍 大的(四年级以上)的小学生能略知一二其他的基本上都是一脸茫 然。而对家长的问卷调查则令我们略感欣慰。几乎所有的家长一 致认为必须加强对孩子门的安全知识教育。在这之中83%的家长认 为对自己机孩子的安全教育比较满意15%的家长则认为还有待提高 另有2%的家长认为这项工作应由学校来完成。比较起来在对学生 第 1 页 共 2 页 的调查中近70%的小学生表示愿意听取父母关于安全知识的讲解。 这说明家庭在对孩子进行安全知识教育过程中起到了很大的作 用。然而另人遗憾的是62%和97%的家长和小学生不知道3月31 日是国家法定的”;全国中小学生安全知识教育日”因此社会、学 校等等个方面的宣传力度和重视程度还有待提高。 同时我们也对此次活动的效果做了一个调查:有接近90%的学 生和家长认为这次活动宣传效果很好今后应多开展此类活动。也 有4%的家长认为没有取得他们想象的效果6%的家长认为无所谓。 雅安八小的李校长也表示新颖有趣的安全知识宣传活动可以给同 学们带来更多的知识希望能和我们今后在这方面有更好的合作。 我们认为对于小学生这类知识的宣传不应仅仅局限在这样的宣传 形式。学校应注意改变教育方式争取让学生从被动学习转为主动 接受这样才能取得更好的效果。不仅如此调查报告显示85%的家长 表示更愿意让他们的孩子在学校接受安全知识的教育因此学校对 于这种教育的强弱程度将更直接影响到学生对安全知识的理解和 吸收。 综上所述虽然我们抽取的调查对象还不够多有些问题反映的 还不够全面但这次调查基本上说明了对于小学生安全知识的教育 还有很大的提升空间。在此衷心的希望各方面能够更加重视当前 对于小学生的安全知识教育让我们祖国的花朵能够更好的茁壮成 长。 第 2 页 共 2 页

文档评论(0)

文章写作专家 + 关注
官方认证
服务提供商

本司主营文章撰写、培训教材、合同协议、发言稿、策划、汇报、各类文案。 ~ 海量资深编辑老师无缝对接,一对一服务。 ~ 保原创!可加急!免费改!

认证主体张家港市尚博锐艺术培训咨询有限公司
IP属地江苏
统一社会信用代码/组织机构代码
91320582302062995R

1亿VIP精品文档

相关文档