高中物理《自由落体运动》优秀说课稿范例.pdfVIP

高中物理《自由落体运动》优秀说课稿范例 1、说教材 “自由落体运动”是高中物理“物体运动”一章的内容，教材的 目的显然是把它作为匀变速直线运动的特例来处理。 由于学生对重的 物体下落得快、 轻的物体下落得慢的印象很深， 因此本节教材的重点 和难点，在于不同物体下落的快慢是一样的以及不同物体在同一位置 的重力加速度都是 g。教材的思想体系是： (1) 通过毛线管 (牛顿管 )实验，证明在无阻力情况下物体下落快 慢相同，并观察其轨迹是直线。 (2) 利用教材的闪光照片和数据表以及匀变速直线运动的研究方 法，确定自由落体运动是匀变速的。 (3) 揭示重力加速度的概念，给出常用值。 (4) 归纳出其运动性质和运动规律，并能运用。 因此，教材的主体思想是，经过实验及分析，学习自由落体运、 动、重力加速度的概念以及自由落体运动的规律， 以达到培养学生研 究物理问题的方法和思维能力的目的。 2、说教学目标 1 ————来源网络整理，仅供供参考 根据教学大纲、 教材内容和学生的认知特征， 拟确定如下的教学 目标 (1)知识目标：通过实验观察、 定义并理解自由落体运动的概念和 做自由落体运动的条件， 并能用Δ S=aT2和教材的闪光照片及数据表， 确定出自由落体运动是匀变速直线运动。 引出重力加速度的概念， 并 能导出公式 vt= gt 和 h=gt2/2 。 (2)实验目标：通过观察空气中的金属片、纸片、羽毛下落运、动 和毛线管内“真空”中的金属片、纸片、羽毛下落运动，比较得出常 见的轻、重物体下落快慢不同是空气阻力所致。 通过分析小球自由下 落的闪光实验，学会物理实验数据处理与分析的方法。 (3) 能力目标：培养学生观察能力和分析、 处理实验数据的能力， 使之会验证匀变速直线运动 ;通过分析、归纳出自由落体运动的速度、 位移公式，培养分析、推理、综合的能力。 (4) 德育和情感目标：通过教学，巩固学生对匀变速直线运动的 认识，培养学生实事求是的科学态度。 3、说教学方法 (1) 实验观察 为了使学生更好的理解自由落体运动的概念， 让学 生观察金属片、纸片、羽毛在空气中的下落以及在毛线管内的 “真空” ————来源网络整理，仅供供参考 2 中下落的现象，分析出在“真空”中物体下落快慢相同。 (2) 实验研究 为使学生判断出自由落体运动的性质， 启发学生利 用闪光照片以及数据表的实验数据， 证明自由落体运动是匀变速直线 运动。并利用匀变速直线运动的规律，启发学生推导出 vt= gt 和 h=gt2/2 的公式。 (3) 讲练结合式 在自由落体运动的规律应用上， 让学生具体问题 具体分析，不要死套公式， 随时发现学生的错误，并引导分析错误原 因，把教师的主导作用与学生的主体作用结合起来， 巩固强化有关知 识。 4、说学法指导 “授之以鱼不如授之以渔”，“教是为了不教”。现代教育更重视 在教学过程中对学生的学法指导。 在本节的教学法中， 要注意引导学 生通过观察、分析、综合，自己得出结论，