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高中数学复习计划 高中数学复习计划 ( 一 ) 1、制定计划明确高中数学学习方法 合理的高中数学学习方法是推动我们主动学习和克服 困难的内在动力。计划先由老师指导督促，再一定要由自己 切实完成，既有长远打算，又有短期安排，执行过程中严格 要求自己，磨炼高中数学学习意志。 2、课前预习是取得较好学习效果的基础 高中数学课前预习不仅能培养自学能力，而且能提高学 习新课的兴趣，掌握学习的主动权。预习不能搞走过场，要 讲究质量， 力争在课前把教材弄懂， 上课着重听老师讲思路， 把握重点， 突破难点， 尽可能把高中数学问题解决在课堂上。 3、上课是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法 的关键环节 “学然后知不足”，上课更能专心听重点难点，把高中 数学老师补充的内容记录下来， 而不是全抄全录， 顾此失彼。 4 、及时复习是提高效率学习的重要一环 通过反复阅读高中数学教材，多方面查阅有关资料，强 化对基本概念知识体系的理解与记忆，将所学的高中数学新 知识与有关旧知识联系起来，进行分析比效，一边复习一边 将复习成果整理在数学笔记本上，使对所学的新知识由“懂” 到“会”。 第 1 页 5、独立作业 通过自己的独立思考，灵活地分析问题、解决高中数学 问题，进一步加深对所学新知识的理解和对新技能的掌握过 程。这一过程也是对我们意志毅力的考验，通过运用使我们 对所学知识由“会”到“熟”。 6、解决疑难 对独立完成作业过程中暴露出来对知识理解的错误，或 由于思维受阻遗漏解答，通过点拨使思路畅通，补遗解答的 过程。解决疑难一定要有锲而不舍的精神。做错的作业再做 一遍。对错误的地方没弄清楚要反复思考。实在解决不了的 要请教老师和同学，并要经常把易错的地方拿来复习强化， 作适当的重复性高中数学练习，把求老师问同学获得的东西 消化变成自己的知识，长期坚持使对所学高中数学知识由 “熟”到“活”。 7、系统小结 通过积极思考，达到全面系统深刻地掌握高中数学知识 和发展认识能力的重要环节。小结要在系统复习高中数学的 基础上以教材为依据，参照笔记与资料，通过分析、综合、 类比、概括，揭示知识间的内在联系，以达到对所学知识融 会贯通的目的。经常进行多层次小结，能对所学数学知识由 “活”到“悟”。 8、课外学习 第 2 页 阅读高中数学课外书籍与报刊，参加学科竞赛与讲座， 走访高年级同学或老师交流学习心得等。课外学习是课内学 习的补充和继续，它不仅能丰富同学们的文化科学知识，加 深和巩固课内所学的数学知识，而且能够满足和发展我们的 兴趣爱好，培养独立学习和工作的能力，激发求知欲与学习 热情。 高中数学复习计划 ( 二) 指导思想： 依据《 20XX年湖南省普通高中学业水平考试大纲》 ，结 合我校实际情况及学生学习实际情况，为达成学校教育教学 目标，顺利通过学业水平考试，特制定本计划。 学情分析： 高二共 3 个教学班 ( 其中文科 1 个，理科班 2 个 ) ，学生 共有 150 人，其中文科有 61 人，理科有 89 人。整体上学生 基础知识较差，学习主动性不强。 制订原则： 1、时间分配，就是把复习时间划分成不同的阶段，并 针对不同阶段的特点确定复习任务，做到胸有成竹，有条不 紊 ; 2、有所侧重，就是时间不能平均，必须向重点章节倾 斜，如函数章节 ; 3、教学分层，结合学生不同层次的实际情况，讲解时 第 3 页 要有所区别，