第六章平面直角坐标系(课件制作建议).pdfVIP

第六章平面直角坐标系(课件制作建议).pdf

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第六章平面直角坐标系课件制作建议 课件1 有序数对:针对教材七年级下册P46页练习,可以设计一个flash游戏,要求是:鼠标 点击整数格点附近,在这个格点旁显示出表示这个格点的有序数对,游戏从点击甲处开始, 到点击乙处结束.最后以有序数对的形式显示从甲处到乙处的路线. 附P46页练习: 课件2 在坐标系中平移图形(点、线段、三角形、四边形或任意多边形),首先选择上述所列 图形之一,在输入框中输入水平移动距离或垂直移动距离,按执行按钮图形加以移动,显示 移动前后图形对应顶点的坐标,寻找平移规律. 〔主要是针对教材P56页问题探究展开研究.〕 课件3 建立坐标系,用坐标表示地理位置,利用几何画板或flash制定坐标系工具,使用此工 具可以实现以网格图上任意一点为坐标原点建立坐标系,进而确定图中建筑物的位置坐标. 课件4 见教材P60页综合运用6,用flash动画来刻画小鸭子平移的路线. 附P60页综合运用6: 课件5 利用坐标系来研究图形的关于坐标轴的对称变换和关于原点的中心对称变换的对应点 的坐标之间关系. 见教材P61拓广探索9. 利用坐标系来研究图形的中心对称变换的对应点的坐标之间关系. 见教材P67页拓广探索10. 课件6 利用坐标系研究一般的轴对称变换和中心对称变换下图形对应点的坐标之间关系. 课件7 见教材P61 习题10. 动画:分别过猴山和狮虎山作水平和竖直的直线(虚线),显示文本:“四条直线相交形 成的长方形的长宽分别是 、 .能否通过长方形的长、宽确定坐标系的单位 长度?此时横轴应在猴山的什么位置?到猴山距离是 ,纵轴在猴山的什么位置?到 猴山距离是 .”动画:猴山向左2个单位向下一个单位的位置显示坐标原点O,过O 点水平向右显示横轴,竖直向上显示纵轴,显示熊猫馆位置(6,6). 附P61页习题10: 课件8 研究线段中点坐标和两端点坐标之间的关系.

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