人教版三年级数学上册《长方形和正方形的周长》说课稿.docxVIP

《长方形、正方形的周长》说课稿 尊敬的各位领导、各位老师： 大家好！ 我是三年级数学组的，我说课的内容是人教版三年级数学上册第七单元的 《长方形正方形的周长》。下面我就从教材分析、学惜分析、教学Ll标、教学重 难点、教法学法、教学过程、教学预期效果等七个方面对来阐述一下我对本节课 的设计。 一、 教材分析 《长方形正方形的周长》是人教版三年级数学上册第七单元的内容。在此之 前，学生已经学习了周长和长方形、正方形的特征等的相关内容，这些内容为学 习《长方形正方形的周长》打下了坚实的基础。小学生主要是从周长、面积、体 积三个方面汁算图形，以前学生学习图形都是感知图形和掌握图形的概念特征等, 这是学生第一次学习讣算图形。长方形和正方形的周长为以后学习长方形和正方 形的面积、长方体和正方体做好铺垫，是一个承上启下的内容，也为学习计算其 他图形积累了学习经验。《长方形正方形的周长》是期末考试的的热点内容，也 是难点内容。因此，学生必须熟练地掌握长方形和正方形周长知识，并能灵活运 用这些只是。 二、 学情分析 三年级的孩子，在以前的学习中，已经积累了周长和长方形、正方形的特征 等相关知识，为本节课做好了铺垫，因此学习起来就比较容易。探索周长的计算 方法是学习重点也是难点，应当关注学生对计算方法的推导过程，并与动态演示 相结合，在此基础上探索出计算长方形周长的各种方法。 三、 教学目标 知识和技