教育调查研究问卷调查报告.pptxVIP

第七章 教育调查研究;;一、问卷调查含义;二、问卷编制的类型;三、问卷的结构及编制;;;;;问题技巧：;;;;;;;;三、问卷的设计;; （一）问题的设计： 问题的制订包括问题的内容、数量、提问的方式等。如不仔细注重每一个细节，问题目可能不能很好地为研究者提供必要的数据。因此，必须考虑以下因素： （1）反映被调查者的性别、年级、班级等基本情况的内容可直接填写，而不必以问题的形式出现。 （2）除了少数几个要求被调查者根据背景或统计信息的题目外，其余问题设计与研究目的一致。 （3）问题表述要清楚、简洁、明了、明确、不含糊。防止产生歧义，应避免使用模糊的话语。如“你认为自己的心理素质好吗？ ;;;;;（二）问题的种类;封闭式问题;2、选择式:从一组答案中选择最合适的一个或几个答案 你认为目前高中生学习内容与生活实际相联系程度： A、很大 B、比较大 C、不大 D、没联系 你愿意参加教师培训吗？ A．很愿意 B 愿意 B．不愿意 C．无所谓 您认为自己的专业知识能力是否适应课程改革 ①完全适应 ②基本适应 ③有一定差距 ④不能适应 你选择教师职业的主要原因是（可多选） A．自己喜欢 B．工资待遇 C．职业声望 D．家庭影响 E．职业稳定 F．被迫无奈 答案要穷尽所有项目且答案必须互