教师幸福及其经营策略.pptxVIP

教师职业幸福感及其经营策略;教师职业幸福感及其经营策略; 费尔巴哈说：“生活和幸福原来就是一个东西，一切的追求，至少一切健全的追求都是对于幸福的追求。 的确，幸福是极具魅力和诱惑的字眼，是人类永恒的话题，人生最大的意义，就在于能幸福地活着。;一、什么是幸福和幸福感; 亚里士多德：“幸福就是最高的善。由于人的善是合乎德性而生成的灵魂的现实的活动，因而，幸福就是灵魂的一种合乎德性的现实活动。” ; 伊壁鸠鲁：幸福是一种快乐的体验。幸福的生活??是美好的感觉被最大限度的增强，不好的感觉被最大限度的削弱。 ; 孟子：人生有三乐：“父母双全，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不诈于地，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也！”这里的“乐”即是一种情感满意状态，也即是一种幸福。 ; 范仲淹：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”所阐述的是一种具有崇高境界的幸福，奉献自己，快乐别人。;雨果说：生活中最大的幸福就是坚信有人爱我们。 张爱玲说：人生最大的幸福，是发现自己在爱的人正好也爱着自己。 普希金说：幸福的特征就是心灵的平静。;幸福是什么;2、所谓幸福 ;◆“幸福”是一种主观感受;幸福是一种主观感受; ;幸福是一种需要的满足; 真正的幸福来自于全身心地投入到对我们目标的追求之中。 ——英国诗人威廉?考伯;幸福是一种不懈的追