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小学生作文精彩例文素材 在一片树林旁边，有一间小房子，里面住着一个小姑娘，还有她的老奶奶。 有一天，小姑娘来到树林里采蘑菇。蘑菇又大又多，她想采上满满的一蓝子带回家去。她采呀采呀，越走越远。天慢慢地暗下来，她认不得回家的路了! 小姑娘又慌又急，忽然一阵“沙拉沙拉”的声音，走来了一只大熊。大熊见是一个迷路的小姑娘，就要小姑娘上自己的家里去帮它做饭，收拾屋子。 小姑娘没办法，只好在大熊家里住下了。大熊不许她出门，不让她回家。过了几天，小姑娘越来越想奶奶了，伤心极了。她想呀想，想出个好主意。 小姑娘对大熊说;“熊伯伯，我住了这些天，可想我奶奶了，你该叫我回家啦。” “不行，我不会让你回去的。” “熊伯伯，你不让我回去，就得给我奶奶送点苹果去。奶奶爱吃苹果。” “你不回家，我就去送苹果。你拿苹果来，我这就去。” “送苹果，你得记住一件事，在路上不能偷吃，也不许偷懒。我爬在树上看着，你要是偷吃、偷懒，我可就要跑回家了。” “我一定办到，你拿苹果来吧。“ 小姑娘把大熊支出去看天气，赶快把苹果放在簸箕里，顶在自己的头上，然后坐到一只背篓里去。大熊回到屋里，匆匆忙忙地把背篓背在背上，送苹果去了，它哪里知道小姑娘躲在背篓里啊! 大熊走了一段路累了，坐在一块头上休息的时候，就想偷吃一小块苹果。大熊伸出爪子正想拿苹果吃，忽然听见小姑娘的声音：“大熊大熊别动手，背起藤筐快快走。“ 大熊觉得真奇怪：“我走得这么远了，小姑娘还看得见我呀?” 大熊只好背起背篓又走了很多路走到树林旁边，在一个树墩子上坐下来休息，“背篓多重啊!坐下歇歇，这不算偷懒。苹果又香又甜，就是统统吃掉了，小姑娘也不会知道……”它正想伸爪拿苹果，又听见小姑娘的声音：“大熊大熊懒又馋，我的眼睛全看见。” “我不吃，我不吃!” 大熊赶紧背起背篓，向前走，找到小姑娘家的小房子，敲门叫道：“开门，开门，送苹果来啦!” “汪!汪!汪!”两只猎狗从小房子里奔出来，大熊吓了一跳，丢下背篓，连头也不敢回，逃进树林里去了。 奶奶走出来，看见门口有一只背篓，“这背篓里是什么呢?” “是我，奶奶!”小姑娘站起身，跳出背篓。原来她藏在背篓里让大熊背回家啦! 我很乐意能有这样的时刻:放学之后人迹一空的教室，黎明之时露水尚沾的草地，夜色笼罩的湖畔。这时一个人漫步在画景中，总是能引起许多遐思的。这种情景，总是只有一些微微的光线，隐隐约约勾出四周的状貌。没有人，便没有多少噪音，只可能有喷水浇灌草地的声音，或者风吹树梢的沙沙声，或者蝉的鸣叫。这些白天畏于日光而不出来的声音，总是只在夜的时段才显现，好像孤芳自赏一般。然而我却有幸窃听到了。我常感到自己这时仿佛成了时间的旅行家，四周出现白昼的场景，幻渺的人影来来去去，不能看清。这些人影或平静，或快乐，或迷茫，或悲伤，各种各样的一起显在眼前，仿佛暗中有岁月的感伤。空气中仿佛充满了悲欢离合的故事，将要呼之欲出，可台词却又只余夜间的微风，没有字音。 微风，微风!人们不正如时间的微风中摇摆的落叶，一吹便一扫而光了么?眼前的人们便都消散了。我真感觉自己像一个幻影去过往旅行归来了。当我再一次置身喧闹之中时，发现宁静之时的感受又很像花的香味，只有闻到才能回忆起它的全部蕴涵。 文字可以摹其形，却唯有亲历才能明其实。晋时雅士访友，至友门止而返，问之，曰：兴已至矣，无需入。倘若人人都能有这样一处心灵的田园山水，人间的月色该有多美! 那是一个雨天，我急急忙忙往家走。路上行人很少，我却撞上了一个人，把他撞了个趔趄，他连忙扶住墙才站稳了，幸好没摔着。隔着雨帘我打量着这个人，他干枯的手，瘦瘦的身子，衣服上打着补丁，一双眼睛正木然地望着我——原来是个盲人。我红着脸说：“大爷，我不小心撞了您，对不起。现在，您是要回家吗?我送您。” “好的，谢谢。”他那布满皱纹而憔悴的脸上似乎露出了一丝微笑。 我扶着他往前走，忽然，我脚下被什么东西绊了一下，差点摔倒，脚趾也碰疼了。我低头一看，原来是块砖头，我正想把它搬开，可是看到砖头太脏，就抱怨道：“是谁把砖头扔在地上，差点把我绊倒?老大爷，小心点，别摔着。” 老大爷没有动，他伸出干瘦的手，蹲下来，用手在地上摸了几下，把砖头拾起来，放在墙角，还说： “说不定别人路过这里会摔倒的，我们应该多为别人着想。”然后把沾满泥水的手在墙上抹了一下。我的眼睛湿润了，赶忙掏出自己心爱的手帕擦去了他手上的泥水。我发现，老大爷似乎正用他那被雨水打湿的眼睛紧紧地盯着我，我脸红了，羞愧得低下了头。 是啊!在这通往家的道路上，我是他的向导，而在人生的道路上，他却是我的向导。“为别人着想”