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学校体育教学学习心得体会
学校体育教学学习心得体会 江西余干乌泥学校
陈永建
体育教学是教与学的过程,是老师与同学为了完成共同的教学目标的合作过程,是老师的教与同学的学的和谐统一,是师生交往、乐观互动、合作创新与进步的过程。在体育老师教学过程中师生的关系是否融洽打算了体育这门课程取得效果是否完善。个人感觉主要体现在以下几个方面。
一 、课堂教学方面 (1)、开展体育课堂教学,敬重实际体育教学条件和新课标教学内容的为前提,只有这样才能更好的保证我们体育课堂教学的行之有效。学校体育教学要一切从实际动身。在体育室内课上,我们在利用多媒体教学时,应依据同学的实际要求来设置一堂好的体育课为主导 。在体育室外课上,依据新课标的教程和同学的实际状况以及学校的体育设备否适合课堂教学的实际状况,创设课堂情境,形成问题,使同学愿乐观参与。同时体育教学需要遵循”简洁、实际、易操作为基本动身点让全体同学参与到体育活动中让体育教学达到很好的效果,使体育教学课堂真正的回归自然。
(2)、在开展体育课堂教学时,我们还应充分了解同学对体育学问把握的实际状况。同学对体育学问的认知程度和学习状态有时并未达到老师的期望,学过的一些动作要领同学并没有把握好,有时又远远超出体育老师的想象了。因此,我们体育老师在体育课堂上,要随时关注同学的反应。同学留意力不集中,我们要引起同学的留意力,让同学回过神,在让同学先放松一下,活动一下明白为什么会留意力不集中。同学没弄明白这个问题,我们一般也不能连续往下讲另一个问题。也就是说,要依据同学的实际状态,准时调整教学方案。依据同学的实际状态教学,才能取得了肯定的效果。
二 、理论与实践 (1)、认真争辩教材。吃透新课标教材是体育老师进行有效体育课堂教学的立足点。除了教学的重点,难点的把握,老师还应当考虑到体育教材的重组与延长。
(2)、认真推敲教学方法。随着网络的的普及,老师可以利用的资源是越来越多了,老师沟通教学方法的渠道也是越来越广,我们可以发觉相同的教学内容往往有多种不同的教学方法,如何选择适合
自己班级同学的教学方式在教学中有着举足轻重的地位。
(3)、有针对性的设计课堂练习。同学吸取技术动作第一印象往往格外重要,而老师在课堂上听说各式技术动作练习状况往往往直接影响着同学体育课的我乐观性。
(4)、制造宽松融洽的课堂氛围,良好的心态更加有利于同学投入的学习,提高同学学习动作技术的效率。
三 、课程中的实践创新 生疏新课程标准,由于新课标是我们体育老师的教学依据,它指明白学校体育教学的方向,,我们应将新课程标准的精神切实落实到自己的体育课堂教学中、同时我们体育老师要擅长通过有效的活动挂念同学把握所学的学问与技能,才能使同学对新学问和技能的感知鲜亮、完整和深刻,达到有效教学。
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