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江苏省睢宁高级中学南校学案 学科 化学 课题 同分异构体(第一课时) 《有机化学基础》专题2 年级 高二 班级 姓名 设计人 审定人 教学目的要求： 一、了解有机物存在同分异构体的原因，掌握常见有机物碳架异构、官能团位置异构、 官能团类别异构、立体异构（顺反异构、对映异构）。 二、明白立体异构与生命现象的联系。 教学重点：掌握常见有机物碳架异构、官能团位置异构。 教学难点：掌握常见有机物官能团类别异构、立体异构（顺反异构、对映异构）。 教学进程： 一、 同分异构体。 一、同分异构现象的概念：_____________________________________________________ 二、同分异构体的概念：_______________________________________________________ 3、产生同分异构现象的本质原因_____________________________________________ 二、同分异构体的种类： （1）碳链异构：由于____________________排列方式不同引发的同分异构现象 A 、第一写出_____________________________，即取得一种异构体的碳架结构。 B 、在主链上减__________________ （甲基），连在此碳链上得出含甲基的同分异构体。 C 、在主链上减_______________________________或两个甲基的各类通分异构体。 【例1】按照以上规则从头肯定分子式为C H 的有机物的同分异构体 6 14 【试探】那么是不是所有的烷烃都有同分异构体呢？ CH 有同分异构体吗？CH CH 有同分异构体吗？CH CH CH 有同分异构体吗？ 4 3 3 3 2 3 小结：___________________________烷烃无同分异构体 【练习】写出分子式为C H 的有机物的同分异构体 5 12 【学生讨论】已知烯烃的分子式为C H ，那么分子式为C H 的烯烃，可能的结构简式有 n 2n 4 8 哪些？ （2）官能团位置异构 在有机物中，__________________位置的不同也会致使同分异构现象，上面那个 问题就说明了这一点。再比如：丙醇就有两种同分异构体： _________________ ,________________________ 书写规则：先排____________异构，再排_________________位置 【练习】写出分子式为C H 的烯烃，可能的结构简式： 4 8 【例2 】分子式为C H Cl的有机物，其结构简式可能有几种？试着写出： 4 9 1 【例3】CH 同分异构体： 8 10 【例4】 完成讲义P24活动与探讨 巩固练习： 一、化学式为CHCl 的有机物，其结构不可能是（ ） 5 7 A、只含一个双键的直链有机物 B、含两个双键的直链有机物 C、含1个双键的环状有机物 D、含1个三键的直链有机物 二、下列各组物质中，属于同分异构体的是（ ） 3、某烷烃相对分子质量为72，跟氯气发生取代反映所得的一氯取代物没有同分异构体，这 种烷烃是（ ） 4、某烯烃氢化后取得的烃是 该烃可能有的结构简式有（ ） 2 A 1