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PAGE PAGE 1 教师实习心得集合15篇 当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，就非常有必需要写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。怎样写好心得体会呢？下面是我为大家收集的老师实习心得，欢迎阅读与保藏。  老师实习心得1 我有幸观摩了谢老师的课，听后我收获颇丰，同时我也深深地感受到自己需要学习的东西太多了。我把自己的心得体会写下来，与同学们沟通。  通过听课学习，我在训练教学方面获得了许多收获。以下我总结了也许三点：  一. 留意调动同学的乐观性，让同学真正成为课堂的仆人。新课程要求老师转变以往那种以师为尊的角色，首要的一点是让课堂成为公平的课堂，要做到这一点就要求老师要放权给孩子，同时给孩子热忱的鼓舞。谢老师让同学自主学习，同学间或回答错时的劝慰和鼓舞，孩子答对时的慷慨嘉奖，整个课堂在轻松开心的学习气氛中，同学学有所得，学有所乐。让我觉得孩子们能在这种宽松，公平的环境中学习，应当是种享受，这一点很值得我学习。我听课时留意到老师不同的方式调动同学的乐观性，有的采纳小组争论、英语竞赛、英语小嬉戏或创设一个情景让同学表演等等。这些方法对于调动同学的乐观性和主动性都很有效。  二. 注意基础，适当扩展延长。我发觉老师们上课时很注意基础的学问，然后以各种方式让同学大量练习。下课时我想他们请教，他们说职教中心的孩子一般基础都比较差，讲课时肯定要将基础的只是让他们把握。在基础学问夯实的基础上，后面可以扩展一些他们比较感爱好的学问，这样同学学习起来也就比较得心应手了。  三. 课前肯定要做大量的预备工作，也是老师上好一堂课的重要前提。  教学设计是老师为达到预期教学目的，根据教学规律，对教学活动进行系统规划的过程。从谢老师的课堂教学中，我能感到老师的预备是相当充分的：不仅“吃透”教材，还充分地了解同学。她精确?????把握教学目标，从同学已有的学问基础、生活阅历、认知规律和心理特征设计教学。找准教学的起点、突出教学的重点、突破教学的难点、捕获教学的生长点，到处体现了以人为本的同学的进展观。作为老师，要细心设计好课堂教学的每个步骤和每一个活动。仔细写教案，最好是课前自己先简洁的试讲一遍。尤其是英语老师，肯定得提前把每个单词和句子的发音读标准。只有这样，才能更好的上好一堂英语课。  听课学习中，除去对学问的学习和汲取，更多的是自我的反思。反思自己的教学，反思自己的课堂，反思自己的专业成长。我想这次学习引发的反思能成为我不断前进的动力，能成为胜利的敲门石，能成为我坚决航向的指路标。只有把学到的学问技能转化成自我前进的内驱力，我才会在教学中有所成。 老师实习心得2 实习生活已经彻彻底底过去了一半，两个月的时间说长不长说短不短，但是也算是经受了老师该有的各种事情。和同学之间融入的还算不错，现在的课堂气氛比起之前来说也算是有了很大的进步，所教的两个理科班其实还是有点两极化，一个班过分活跃，一个班过于沉闷，但是对于我而言，活泼的课堂更适合我一点，在同学们心情开朗兴奋的时候讲解学问不仅完成了教学目标，也能让我对于自己的教学成果来说比较满足，有一点自我满意感。  其实这两个月来，难过难过的事情不少，快乐欢乐的事情也有，但是不论怎么样，只要经受过了，也算是自己的一种财宝。有一句话叫做“守得云开见月明”，虽然这个时候似乎并不应景说这句话，但是还是想用这句话鼓舞自己，忍耐住心里的种种心情和不满，抬头向前看，大步朝前走，回首以前的路其实许多事都不算什么。  实习生活教给我的远不止教学这一方面，还有生活和处事各种各样的方面，一方面担忧自己做不好，不能满意别人的期许，另一方面又可怕自己被同化，少了少年人敢拼敢闯的朝气。但是现在既然能反思和正视这些问题，那就证明我还有力量有方向去解决他们。加油！ 老师实习心得3 作为一名老师，首先应当心存爱。老师的爱犹如滴水，滴水能穿石。同样老师的爱也能溶化同学的心。老师与同学的关系是需要老师和同学两方一起维护。而在这段关系中，老师简单处于强势的地位。这就需要老师留意自己的言行，学会包涵同学，关爱同学。  实习的四个月中，我也始终在探究与孩子如何相处。突然有一天在一篇文章中看到这样一句话“只要我们撒下爱的种子，同学也都把自己看成母亲”。因此作为一名老师要有一份爱同学的心。在之前也曾因为同学的扰乱课堂，作业不准时完成，成果不抱负而生气发脾气，失去急躁。而我在学会用爱解决问题以后，我开头有了无尽的急躁，脸上有了微笑。我的转变带来的一系列化学反应也令人惊异，同学也渐渐开头转变，变的有自制力，变的理解老师的心。  我学会爱每一个同学，只有爱同学才能转变同学。在班级里消失了这样的现象。虽然班级的同学都在