20162017武汉市元调语文试卷及标准.docxVIP

20212021武汉市元调语文试卷及标准(word版)汉市元调语文试卷及标准(word版)汉市元调语文试卷及标准(word版) 2021-2021 学年度武汉市九年级元月调考语文试卷及评分标准 2021~2021 学年度武汉市局部学校九年级调研测试 语文试卷 第 I 卷〔选择题共 30 分〕 一、 〔共 12 分，每题 3 分〕 1．以下各组词语中加点字的书写或注音有误 的一组是 〔 〕 A．褴 褛 (l á n)褶皱荒谬绝伦 (mi ù ) 吹毛求疵 ． B．悲怆 ( c ā ng) 焦躁尽态极妍 〔 yá n〕篷首垢面 c．黏 膜 ( ni á n)雾霭潜滋暗长 (qi á n) 地灵人杰 D．膂 力〔 l ǚ〕葳蕤飞珠迸玉 (bèng) 悲天悯人 2．依次填入下面横线处的词语，适合 的一组是〔 〕 我们的教育总有一种速食的期望，表现得很急迫。岂不知很多东西必定假以时间，方有 收 获。 因此， 学习 ?诗经? ， 不能够可是急于求得标准答案， 而应在诚挚品读中帮助学生 去_______ 生命、 ____________生命、 _________生命。这才是教育应有的态度。 A．感觉 领悟 思虑 B ．思虑 感觉 领悟 C ．感觉 思虑 领悟 D．思虑 领悟 感觉 3．以下各句中有语病 的一项为哪一项 〔 〕 A． “莫道不用魂，帘卷西风，人比黄花瘦〞 ，李清照笔下的这种情境能直达读者的心灵深 处。 B．从“问君能有若干愁，恰似一江春水向东流〞中，令人明显地感觉到亡国之君的“愁〞 。 C．当王维写下“江流天地外，山色有无中〞的诗句时，人间便留下了一幅淡雅的水墨画。 1/15 D．白居易最难得的一点是他对人有一种真实的同情， 他的诗作 ?观刈麦? 即是明证。 4 ．下 列各句标点符号使用不标准 的一项为哪一项 〔 〕 A． ?蒹葭? 诉说着最淡的感情： 没有爱也没有恨， 可是追求， 有点彷徨， 却不放弃。 无 论 客观环境有多困难，主观梦想上必然相信有希望——“宛在水中央〞 。 B． “前不见祖先，后不见来者。 〞陈子昂是在讲悲凉， 讲历史上的悲凉时辰， 里面充满了 自 负、骄傲，同时又充满孤独感。 C．苏东坡的伟大， 在于他让你感觉艺术创作就是真性情： 只要你有真性情， 就可以写这 样 的字，也能够写这样的诗。 D．时隔千年，我们重读辛弃疾的?破阵子? ，仍感觉一种凛然杀气和汹涌之势，他本想 以身许国，但南渡此后再无用武之地。挑灯看剑，梦回战场，满腔热血便倾洒在词作之中。 二、 〔共 9 分，每题 3 分〕 阅读下面的短文，完成 5— 7 题。 诗仙和诗圣：截然不相同的生命境地 李白和杜甫恰巧超越中国诗的黄金时代，成为两个顶峰。他们只相差 11 岁，但是两个 人 个性明显不相同，我们称李白为诗仙，称杜甫为诗圣。 李白之因此被称为诗仙， 是因为在诗的国家里， 他是一个不遵守人间规那么的人。 “仙〞的 定义特别幽默， 李白自己建立起来的个人生命风范， 不能够够用世俗的道德标准去对待， 比 如 李白的好酒， 李白的游侠性格， 李白对人人间规那么的反叛。 能够说李白把道家的或老庄的 生 命哲学做了尽兴发挥，变成一种典范。杜甫是诗圣， “圣〞与儒家学说相关，儒家生命的 最 高理想是成为圣人。 “圣〞需要在人间完成。 “仙〞是个人化的自我解放， “圣〞那么是个人在群 体生活中间的自我磨练。 诚然同时分享了大唐盛世时的诗歌顶峰， 李白表现出来的生命境地， 与杜甫表现出来 的 生命境地特别不相同。很多人喜欢争论李白好还是杜甫好，其实生命里面常常充满两难， 2/15 为什么不能够够同时喜欢李白与杜甫两个诗人？ 在青春期， 很自然会喜欢李白。 李白的生命里所表现出的自由形态， 他的 ?少年游? ?少 年行?中的青春形式，在正统文学中间不被激励．在整个文化系统中，受激励或赏识 的是经 过很多历练此后的成熟与隆重。 青年时对李白的爱好很简单理解， 因为那个时候 很想背叛学校的教育， 很想背叛家庭的规矩， 很想像李白相同出走冒险。 这未必是对李白绝 对正确的理解， 但是李白令人感觉到他的生命能够豁抵达孤独地出走。 那时候大家聚到一起， 念的多是 李白的诗句。而对于杜甫的动人，是在进入中年的沧桑此后，开始理解他对人间 间的悲悯， 以及他把个人放入集体中间，对使命与责任的担当。 杜甫的社会性很强， 李白根本没有社会性。 李白激励个人把社会性的局部切断， 从独 与 天地精素来往的个人角度思虑生命意义和价值。 儒家对于一个人生命的意义与价值， 必然 是放在集体中间考虑，比方孝与忠，是在家族与国家里完成自我，若是抽离了家族和国家， 个人的意义无从讨论。 李白不讨论这