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2021-2021 学年第一学期生物授课方案
2021-2021 学年第一学期生物授课方案
一、指导思想
以?整天制义务教育中生物课程标准?为依据,在继承我校现行生物授课优势的基础上, 力争更加关注学生已有的生活经验;更加重申学生的主动学习,增加实践环节,使每一个学生经过学习生物,能够对生物学知识有更深刻的理
解,能够对今后的学习方向有更多的思虑;能够在小组合作的基础上睁开研究能力、学习能力,提高解决问题能力;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面获取提高。为学生们参加社会主义现代化建设,适应社会和连续学习,打下必要的基础。
二、授课任务
本学期解说义务教育教科书、江苏科学技术初版社?生物学?〔七年级上册〕 ( 八年级上册 ) 。
三、详尽措施:
、连续深入学习相关的教育理论和转变教育看法,在继承传统教育优势的基础上力争使自己的课堂授课在发挥小组优势的前提下有所创新和提高。
、连续研究吻合新课标的课堂授课模式,并注意及时收集和整理相关的资料和模式。
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、组织好学生进行研究性学习并提高其质量,引导学
生分工合作,乐于交流。
、学习和应用现代授课手段和技术并运用到课堂授课
中,提高课时效率和授课质量。 积极参加教研教改。 上好课,设计好授课设计,写好授课反思。
授课进度表
2021-2021 学年第一学期
班级
初一〔 1-11 〕班
学科
生物
每周授课课时
课时
课本
江苏科学技术初版社?生物学?七年级上册周次
授课内容
一
生物与生物学
二
军训
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三
生物学的根本研究方法
四
生物生计的环境、环境影响生物的生计
五
生物对环境的影响、国庆放假
六
国庆放假、生物对环境的适应
七
多种多样的生态系统
八
生物生计的家园——生物圈
九
植物的光合作用
十
期中考试
十一
绿色植物的生长需要水和无机盐
十二
饮食与营养、营养物质的作用
十三
合理的饮食
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十四
人体对食品的消化和吸取
十五
食品链
十六
食品网
十七
能量的释放和利用
十八
人体的呼吸
十九
期末复习
二十
期末考试
班级
初二〔 1-11 〕班
学科
生物
每周授课课时
课时
课本
江苏科学技术初版社?生物学?八年级上册
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周次
授课内容
一
人体内物质的运输〔 1〕
二
人体内物质的运输〔 2、 3〕
三
人体内物质的运输〔 4〕、
四
人体内废物的排出〔 1、 2〕
五
人体的神经调治〔 1、2〕
六
国庆放假、人体对信息的感知〔 1〕
七
人体对信息的感知〔 2〕
八
人体对激素的调治、人体的运动〔 1〕
九
人体的运动〔 2〕、动物的行为
十
期中考试
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十一
绿色植物与生物圈的水循环
十二
绿色植物与生物圈中的碳氧平衡、 生态系统的自我调治十三
植物的生殖
十四
植物的生长发育
十五
动物的生殖
十六
动物的生长发育
十七
人的生殖
十八
人的人体发育
十九
期末复习
二十
期末考试
实验授课方案
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周次 / 日期科目实验名称实验器材实验种类
二年级上册第 14 章第 1 节感觉血管跳动分组 ( 学生 )
实验
二年级上册第 14 章第 1 节测量脉搏分组 ( 学生 ) 实验
二年级上册第 14 章第 1 节观察哺乳动物的心脏演示实
验
2 二年级上册第 14 章第 1 节观察血液的分层现象演示实
验
2 二年级上册第 14 章第 1 节观察人的血细胞涂片演示实
验
二年级上册第 14 章第 1 节虚假判断血型演示实验
一年级上册第 1 章第 1 节观察校园植物生计的环境分组(学生)实验
一年级上册第 1 章第 2 节研究光照和水分对植物生计的影响分组 ( 学生 ) 实验
二年级上册第 14 章第 1 节观察小鱼尾鳍血液的流动演
示实验
二年级上册第 14 章第 1 节学习测量血压分组 ( 学生 )
实验
一年级上册第 1 章第 3 节研究植物对空气湿度的影响分组(学生)实验
一年级上册第 1 章第 5 节学习使用显微镜分组
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