第四课 第二框 明确概念的方法 课件-【新教材】高中政治统编版(2019)选择性必修3.pptxVIP

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  • 2021-09-13 发布于山东
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第四课 第二框 明确概念的方法 课件-【新教材】高中政治统编版(2019)选择性必修3.pptx

第二框 明确概念的方法;学业质量要求;一、明确内涵的方法(定义法) 1.定义的含义、目的、构成和方法 (1)含义:定义是从内涵方面明确概念的逻辑方法。 (2)目的:给一个概念下定义,就是用简明的语句揭示概念所反映的客观事物的本质属性。 (3)构成:由被定义项、定义项和定义联项三部分构成。 (4)定义的最基本、最常用的方法:种差加属概念。;举一举举例说明被定义项、定义联项、定义项、种差、属概念的关系。;2.下一个正确定义的要求 (1)应该具备相应的科学知识,正确地认识对象,把握其本质属性。 (2)应该遵循必要的逻辑规则。 ①定义项与被定义项的外延必须全同。否则,就会犯“定义过宽”或“定义过窄”的逻辑错误。 ②定义项不能直接或间接地包含被定义项。否则,就会犯“同语反复”或“循环定义”的逻辑错误。 ③定义一般不能用否定形式。否定形式只是说明被定义项不是什么,而没有揭示它究竟是什么。违反这一逻辑规则,就会犯“否定定义”的逻辑错误。 ④定义不能用比喻。否则,就会犯“比喻定义”的逻辑错误。;二、明确外延的方法(划分法) 1.划分的含义、方法、构成 (1)含义:划分是从外延方面明确概念的逻辑方法。 (2)方法:依据一定的标准,把一个概念的外延分为几个小类。小类是大类的种,大类是小类的属。划分就是把一个属分为几个种的逻辑方法。 (3)构成:划分由母项和子项两部分构成。;2.作出正确划分的要求 (1)必须充分了解概念所反映的对象之间的客观关系。 (2)要遵循划分的逻辑规则。 ①子项的外延之和必须等于母项的外延。否则,就会犯“划分不全”或“多出子项”的逻辑错误。 ②在同一次划分中,只能用同一个标准。否则,就会犯“划分标准不一”的逻辑错误。 ③划分应该逐级进行,不能越级。否则,就会犯“越级划分”的逻辑错误。;想一想“国家就是资产阶级统治无产阶级的专政工具。国家可分为资本主义国家和社会主义国家。”这段话所犯的逻辑错误是什么? 提示:划分不全。因为国家中还包括奴隶制国家、封建制国家。;议题一;议题一;议题一;议题一;议题一;议题一;议题一;议题一;议题一;议题一;议题一;议题一;议题一;议题一;议题一;议题一;议题一;议题一

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