政府的职能说课稿.pptVIP

教材所处地位及作用： 《政府的职能》这一框题是从公民的基本政治生活基础上的进一步延伸，在提高到对民主政治制度建设的认识过渡中，是极为重要的一部分。这一框题的知识在本课中起到很好的承上启下作用，特别是为公民正确行使监督政府的权利提升政治觉悟。 依据：课程标准“列举生活中的实例，评议政府履行职责的表现；说明政府部门及其公职人员依法行使职权对我们的影响和作用”和本课的教学内容。 说教学目标： 1、学生结合自身的生活经验及图片，85%以上的学生举例说出在某些方面感受到威海政府的管理和服务作用。 从而体会我国政府是便民利民的政府，是为人民服务的政府。 2、学生通过欣赏视频、图片以及对情景材料的合作探究，90%以上的学生归纳出政府的政治、经济、文化及公共服务职能；学生通过情景材料探究，85%以上的学生能活用政府职能的知识分析、评价威海政府的作为。从而使学生更好的了解政府、理解政府、相信政府，支持政府和关注政府的表现，并参与评价政府，积极寻求政府的帮助。 评价设计 1、通过一起分享学生自身的生活经验，90%以上的学生通过举例能够感受到威海政府的管理和服务作用。根据学生的发言评价学生对政府作用的理解，检测学生对教学目标1的达成情况。 2、通过变换情景材料，90%以上的学生能够归纳出政府的经济、文化及公共服务职能。根据学生分析问题