学校落实“双减”工作减轻校外培训负担实施方案.pdfVIP

学校落实“双减”工作减轻校外培训负担 实施方案 做好学校课后服务工作，提升学校课后服务水平，满足 学生多样化需求，是学校层面减轻校外培训负担所要做的重 要工作。根据上级有关文件精神，结合学校实际，学校将积 极开展课后服务工作。 一、课后服务时间 1. 四点半服务。一般从每天下午放学后开始，夏令时段 （每年 5 月 1 日至 9 月 30 日）课后服务结束时间原则上不 超过 18:00 ，非夏令时段课后服务时间原则上不超过 17:30 ， 主要开展学生社团活动，作业辅导等。如个别家长接孩子还 有困难的学生，经家长提出申请学下审核后可提供延时托管 服务。 2. 午托服务。上午放学起小学部开展 1 课时的午托服务， 主要用于作业辅导、自主阅读、午间休息等。 3. 晚托服务。初中部周日至周五设晚自习（一般安排 2 小时以内，原则上不晚于 20:30 结束）提供作业辅导、自主 阅读、自学指导等服务。 4. 假期托管服务。学校提供初中周日及全校性寒假暑假 托管服务，充分利用内厝社区青少年社会教育活动中心和学 — 1 — 校现有场地和器材、 设施举办特色项目活动， 提供科普活动、 游戏活动、文艺活动、体育活动、阅读指导、作业辅导、综 合实践、兴趣拓展、个别辅导与答疑等服务。 以上如遇特殊情况，另行通知。 二、课后服务的方式和内容 遵循教育规律和学生成长规律，促进学生全面发展。课 后服务主要内容是安排学生做作业、写字、诵读、劳动、体 育、音乐、美术及棋类活动，开展社团及兴趣小组活动、学 生综合实践活动等各类校园活动。 三、课后服务要求 1. 加强宣传。进一步做好学生及家长的宣传教育工作， 做到公开、公正、透明，引导家长深刻认识普及课后看护工 作的意义。 2. 及时整改。及时总结课后服务工作开展以来的成功经 验和存在问题，做好自查自检工作。 3. 常态检查。加强对课后服务工作的监督与指导，切实 提高课后服务工作的质量。 4. 提质增效。做好课内教学与课后服务内容的有效整合， 提高课后看护质量，明确课后服务工作的“服务”定位，切 实为学生减负，为家长减负。 四、保障措施 1. 构建新的学科教学常规， 规范教学行为。 不断完善各 — 2 — 学科常规管理制度，尤其是作业设计与布置。组织全体教师 学习各科常规管理制度，学习各科课程标准，明确各科、各 年级段的阶段目标，规范自己的教学行为。 2. 严格执行作息时间， 落实大课间活动。 保障学生睡眠 时间。学校建立学生睡眠质量监督机制 , 确保学中小学生每 天不少于 9 小时、 10 小时有质量的睡眠。 课间和午间不得占 用学生休息和活动时间集中上课。每天不少于 30 分钟的阳 光体育大课间活动，保证学生每天体育锻炼不少于 1 小时。 3. 加大课程整合力度， 开齐开足各科课程。 在计划课程 饱和、学生活动时间严格控制的前提下，根据学生发展以及 学校特色发展的需求，科学设置学校各类兴趣小组和社团活 动，丰富、充实课后延时服务内容。教师要认真备课，上好 每堂课，决不擅自调课，如有特殊情况确实需要调课的必须 报请学校批准备案。学校将组织人员不定期抽查各学校教师 上课情况。