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- 2021-09-13 发布于江苏
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24少年闰土
[教学目标]
会写12个生字,理解重点词语的意思。
体会闰土在“我”心中的形象,并在此基础上有感情地朗读课 文,背诵第1自然段。
能抓住关键词句,借助资料,体会“我”的内心世界。【语文 要素】
学习抓住人物特点描写人物的方法。感受少年闰土这一人物形 象,理解作者对闰土的特殊感情。
[教学重难点]
体会闰土在“我”心中的形象。
能抓住关键词句,借助资料,体会“我”对自己那“只看见院 子里高墙上的四角的天空的生活环境的不满,以及对农村生活的向 往。
[教学课时]
2课时
第1课时
?课时目标
会写12个生字,理解重点词语的意思。
体会闰土在“我”心中的形象,并在此基础上有感情地朗读课
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