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2013年行政职业能力测验数字推理题大全 - - - - - -精品可编辑word学习资料 gS6E8X8E1Z7 — — hI1T10G8I4Y10 — — lX5T5B2R9C10 5 |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * 2021 年行政职业才能测验数字推理题大全 【1】7， 9， -1， 5， ( ) A 、4；B 、2；C 、-1；D 、-3 分析 :选 D， 7+9=16 ； 9+（ -1） =8；（ -1） +5=4 ； 5+（ -3） =2 , 16 ， 8， 4，2 等比 【2】3， 2，5/3， 3/2， ( ) A 、1/4； B、7/5； C、3/4； D、2/5 分析 :选 B ，可化为 3/1， 4/2， 5/3，6/4，7/5,分子 3，4，5，6，7,分母 1，2，3，4， 【3】1， 2，5， 29，（ ） A、 34； B、841； C 、866； D、 37 分析 :选 C ， 5=12+22； 29=52+2 2； ( )=29 2+5 2=866 【4】2， 12， 30，（ ） A 、50； B、 65； C、75； D、56； 分析 :选 D ， 1× 2=2 ； 3×4=12； 5× 6=30； 7× 8=（ ） =56 【5】2， 1，2/3， 1/2，（ ） A 、3/4； B、1/4； C、2/5； D、 5/6； 分析 :选 C，数列可化为 4/2， 4/4， 4/6， 4/8，分母都是 4，分子 2， 4， 6， 8 等差， 质数列，分子是奇数列； 【10】95， 88， 71， 61， 50，（ ） A 、40； B 、39； C、38； D、37； 分析： 选 A ， 思路一： 它们的十位是一个递减数字 9、8、7、6、5 只是少开头的 4 所以挑选 A ； 思路二： 95 - 9 - 5 = 81 ；88 - 8 - 8 = 72 ；71 - 7 - 1 = 63 ；61 - 6 - 1 = 54 ；50 - 5 - 0 = 45 ； 40 - 4 - 0 = 36 ，构成等差数列； 【11】2， 6， 13， 39， 15， 45， 23， ( ) A. 46； B. 66；C. 68 ； D. 69； 分析： 选 D，数字 2 个一组 ,后一个数是前一个数的 3 倍 【12】1， 3，3， 5， 7， 9， 13， 15（ ），（ ） A ： 19， 21； B： 19， 23； C ： 21， 23； D： 27，30； 分析： 选 C ，1， 3， 3， 5， 7， 9， 13， 15（ 21），（ 30 ） =奇偶项分两组 1、3、 7、13、 21 和 3、5、9、15、23 其中奇数项 1、 3、7、13、21= 作差 2、4、6、 8 等差数列，偶数项 3、5、9、15、23= 作差 2、4、6、8 等差数列 【13】1， 2，8， 28，（ ） A.72 ； B.100 ；C.64； D.56； 分析： 选 B， 1× 2+2× 3=8 ； 2× 2+8× 3=28； 8× 2+28× 3=100 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 |所以后项为 4/10=2/5 ， * | |欢.  【14】0， 4，18，（ ）， 100 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 |迎. |下. |载. 【6】 4， 2， 2， 3， 6，（ ） A 、6； B 、8； C 、10； D、15； 分析 :选 D ， 2/4=0.5； 2/2=1 ；3/2=1.5 ； 6/3=2； 0.5， 1，1.5, 2 等比，所以后项为 A.48 ； B.58 ； C.50 ；D.38； 分析： A ， 思路一： 0、4、18、48、100= 作差 =4 、14、30、52= 作差 =10 、16、22 等差数 精品word学习资料可编辑 名师归纳总结——欢迎下载 2.5× 6=15 【7】1， 7，8， 57，（ ） A 、123； B 、122； C、121； D、120； 分析 :选 C ， 12+7=8； 72+8=57 ； 82+57=121 ； 列； 思路二： 13-12=0； 23-22=4； 33-32=18； 43-42=48 ；53-52=100； 思路三： 0× 1=0； 1× 4=4； 2× 9=18；3× 16=48 ； 4× 25=100； 思路四： 1× 0=0 ；2× 2=4 ；3× 6=18； 4× 12=48 ；5× 20=100 可以发觉： 0，2，6， （ 12）， 20 依次相差 2， 4，（ 6），