学校英特尔未来教育学习心得体会范例五篇.docVIP

学校英特尔将来训练学习心得体会范例五篇 学校英特尔将来训练学习心得体会范例五篇【一】 今年暑假我参与连续训练，格外有幸能参与英特尔将来训练老师培训项目，在这6天格外紧急的学习中，我的感受格外深！ 本次培训内容一共十个模块。我们全体学员在培训老师的带领下，在全体学员共享呈现、合作沟通、相互评价的教学形式下逐一完成了每一个模块。通过设置问题、设计单元方案、为单元作品集查找资源、制订单元实施方案、整合单元作品集、呈现单元作品集来逐步完成了本次培训。 通过6天的学习，我收获格外大，归纳起来有以下几点： 一、更新训练观念，紧跟新课改步伐。 在学习期间，深深地感到了新的训练观念的冲击。这个冲击来自于教材、来自于老师、同时也来自于方法。参与培训之前本以为只是学习计算机操作或制作教学课件，等真正学习起来才发觉并非如此简洁。我们的授课老师周斌老师特殊认真，每当我们遇到问题或者困惑时，他都是不厌其烦地给我们教！应当说，这次培训使我在更新训练观念，转变教学方法，发挥同学的学习主体地位方面，有了一些新的生疏。时代在变，教学手段在变，训练方法在变，同学在变，老师也应跟上时代的进展的步伐，这样才能适应将来训练，成为一名的合格训练者。 二、老师培训热忱高涨 英特尔将来训练培训确让参培老师特别投入、流连忘返，中午好多老师都放弃了午休时间来练习和学习，就参培老师的参与热忱和认真程度是传统老师培训所不能相提并论的。 三、通过学习使我懂得了教学设计强调以同学的学习为中心 在我平常的教学中，对于问题的提出，没有太多的要求，依据自己的理解想怎么提问就怎么提问，在提问的这一环节，没有体现出由浅到深的层次感，有时提的问题很表面，同学没有经过争辩、总结就能轻而易举地说出来。而英特尔将来训练则要求在设计问题时，要有内容问题、单元问题、基本问题，这些问题要与本学科教学相联系，与同学的生活阅历相联系，能涉及多学科简单的情景，问题要有新异性，使用同学的语言来叙述，不是对学问点的简洁的回忆或复述，没有明确和唯一的答案，要经过自己的不懈努力，去争辩、探究和总结，找出自己满足的答案。 四、培训后的反思 1、今后在教学中，也应以同学为中心，强调情境，协作学习，学习环境，老师指导等因素对同学自主学习的支持。 2、在今后的教学中，留意时机的问题，避开大而空的理论阐述，更多的是实际地动手操作，充分体现动手力量。 3、学习基础要求适宜，门槛不高，不过分强调技术的把握，比较适合中学校各学科老师。 4、英特尔将来训练教材有相当的意识超前性，有用性，可操作性强。 5、教学方式、教学方法能更好地贴近我国基础训练课程改革的新思路和新做法。 6、树立创新意识，勤于思考，擅长发觉并提出问题，有不断探究创新的爱好，追求创新，推崇创新，以创新为荣。 7、老师需要较强的鉴别和归纳力量。在浩瀚的、海量的信息中能鉴别信息的真伪，怎样鉴别信息的真实性、有用性，怎样归纳、分析和总结信息，推断出结论。 通过这次的学习，我想：以后我会连续努力学习，充实自己的头脑，把更多的学问传授给同学！ 学校英特尔将来训练学习心得体会范例五篇【二】 作为一名刚参与工作8年的年轻人民老师，有机会参与了这次为期8天的英特尔将来训练的培训，我感到格外的荣幸。这次培训，给我留下了格外深刻的印象。在参与培训之前，我对英特尔将来训练基本没什么了解，以为就是一般的电脑技术方面的学习。甚至在进行了第一天的培训后都还不完全清楚我们到底要学的是什么?头脑中布满种种疑问?随着培训的层层深化，经过老师不断地讲解，我们对英特尔将来训练的生疏才渐渐明朗起来。 一、什么是英特尔末来训练? 英特尔将来训练是以教法革新为特色，体现了信息技术与其他学科的充分整合、探究式学习、面对整个学习过程的评价等特点。它在通过对在职中学校老师的培训，使他们获得将信息技术整合于学科教学的技能与方法。英特尔?将来训练是一种基于现代训练技术的，以同学为中心的、培训老师如何实施争辩性课程和问题导向式学习的信息化教学设计的培训，旨在提高老师的信息素养、革新的教学观念和信息化教学设计的实践力量。项目给我们供应了一个好的思路，让我们更好的端详我们师生双向的教学活动，彻底转变了过去传统的师资培训观念和模式。 二、英特尔将来训练培训的教学目的 :通过培训使中学校各学科老师学习和把握全新的训练理念、教学方法和先进的教学手段。它的最终目标是要求每一位老师和他所教的每个同学都要学会运用信息技术和资源进行沟通和学习，让同学在学习过程中学会学习、学会合作、学会总结、学会制造，培育同学的创新思维、动手技能、团队合作精神和争辩力量。训练理念的转变是英特尔将来训练培训的精髓。这也正是我们现行的新课程标准的理念。英特