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PAGE PAGE 1 PAGE PAGE 1 [调试模式：《老师期末考试总结与反思》] 《老师期末考试总结与反思》 一个学期匆忙过去，紧急的期末考试也告一段落。在这暑假来临之际，我打算针对本学期的期末考试进行总结与反思。 期末考试，是对自己学期学习的考核，是同学必不行少的一场考试。如今我已经六班级了，下学期就要面临毕业考，这场期末考也就变得不一般了。 这次期末考，总体来说，我的成果还不错，语文得了99，数学满分，英语98。我对我的成果相对满足，假如我能以这种状态备战毕业考，应当是没问题的。不过，我也发觉了我的不足。 我的语文已经是很久没得过这样高的分数，但是，全年段有七八个满分的啊!相比之下，我还有进步的空间。语文卷，我作文被扣了一分，相当圆满。作文题目是《从“?”到“!”》或《我长大了》，我选择其次个。我想是自己写得过于简短了，以至于丢分。 而英语卷，问题就相对多了。表面上我只被扣了2分，实际上我是沾了“对5题的满分”的喜啊。我总结了，是两大因素使我做错。一，课文没有复习周到。二，没有认真审题、马虎。我明明记得元音字母前是单数要加an，可却没有留意到，丢了分。 说得简洁，做的难!在暑假期间，我要抓紧补缺补漏。期望在下学期，我能以优异的成果，决战毕业考! 老师期末考试总结与反思2 伴随着纷飞的大雪，伴随着咆哮的寒风，伴随着旧的一年的过去，新的一年的到来，激情飞扬的七班级上学期就这样匆忙的结束了。回首本学期的工作，苦乐参半，有喜有忧。本学期本人担当七班级(1)班的班主任工作，在这个学期我主要做了如下的工作。 首先，充分了解同学，只有充分了解同学才能有针对性的训练同学，因材施教，因势利导，训练的效果才会明显。经过一个学期的班主任工作，我发觉本班同学从性格上可以分为如下几类;1)布满活力型，这类同学比较外向，简洁接受新颖事物，但也简洁冲动，有些任性，经受不住挫折，自我把握力量差，2)胆小内向型，这类同学性格内向，对新颖事物的接受和敏感相对较差，他们不宠爱和老师沟通，遇事望后躲，不爱显示自己的力量。3)乐观上进型，这类同学是非分明，乐观进取，有很强的上进心。 第一类同学宠爱自由拘束，无拘无束地学习和消遣，简洁受到不良环境的影响，一旦把握不住就会做一些违反班规校规的事。其次类同学虽然相对较稳重，但简洁失去各种机会。第三类同学只要适当引导，加强培育，就是格外出类拔萃的。同时，随着我们学校划归地方的实施，生源状况发生了很大的变化。 有很大一部分家长是做生意的，或者是进城务工人员，或者为单亲，这使同学的训练在很大程度上成了学校单方面的事。在这种状况下，作为班主任，假如还坚持以前的那种做法明显是行不通的，因此，在新的学期我进行了如下几方面的尝试，特记录下来，为下一个学期的工作起一点引导作用。 一、明确班纪、班规，规范同学的行为 同学从学校进入学校，站在一个新的起点上，行为规范应当有新的要求，应当明确。因此一开学我就组织同学学习《中同学守则》和《铁四院中学同学一日行为规范》，并结合我们学校新时期的进展特点，注入新的方法和活力，联系实际，举例逐条剖析，讲清其现象、缘由和危害，将它们作为行动的纲领，消灭问题准时对比守则处理，找出改进的措施。在次基础上和同学一起制度了适合本班的班级规章制度。 二、细心选择培育班干部，培育“领路人” 一群好的班干部，可以以身示范，带动和感召全班同学，使班风纯正，带领全班同学走共同进步的道路。因此，在班干部的选拔和培育上我丝毫不敢松懈。鉴于七班级同学的特殊状况，班干部基本由同学推选和我的指定相结合的方法来打算，管理下来，效果良好，每个人都能自觉维护班集体利益，增加责任感和荣誉感。同时，我也留意培育的重要性，为了树立他们的在同学中的威信，对于班干部我和我们的科任老师赐予学习上的特殊辅导，同时进行班干部管理方法的培训。使同学们都情愿当班干部，乐于当班干部。班风始终良好。 三、实行方法，乐观促进与家长的联系和沟通 孩子的训练离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样同学在学校的表现也应准时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到训练的效果。但是由于大部分家长正处于单位骨干的年龄，比较劳碌，一般的联系方式难以实现。因此本学期，我在网上开通了名为“尹老师的阳光小屋”的博客，将班上的大小事宜，考试结果发布上去，以便家长能轻易的了解孩子在学校的状况。同时，家长有什么也可以在博客上留言，大大的便利了和家长的联系，使老师和家长的联系亲密了很多。 四、给同学供应呈现力量的舞台，培育同学的自信念 在充分了解每个同学的特点和共性及特长之后，我在班上实行了值日生制度，依据每位同学的特点让其负责不同的方面。由于是