人教版九年级语文：第22课《唐雎不辱使命》ppt讲练课件（提升版）.pptVIP

第六单元 历史时空 第22课 唐雎不辱使命 【本节要点】 分析文言词语解释，中考文言文必考内容之一 要学会哟 ☆课堂探讨☆ 分析文言词语解释，中考文言文必考内容之一 探究一下 ☆课堂探讨☆ 中考考查方式： 1.写出加点字在文中的意思。 2.选择题，要求选择解释正确或错误的选项。 你知道吗？ ☆课堂探讨☆ 总结解题技巧： 1.在平时的文言文学习中要细心、用心，注意总结积累文言实词的常见意思。 2.注意文言实词的特殊现象。 （1）通假字辨析。通假字不多，且绝大多数在教材的课下注释都有解释，可集中整理，在理解的基础上识记。 （2）古今词义辨析.在文言文中古今词义差别很大，注意归纳总结。 （3）一词多义辨析文言文以单音词为主，一一词多义现象明显。 （4）词类活用辨析，辨析词类活用的前提是理解文言词句的基本意思。 做的怎样？ ☆课堂提高☆ （2014.山东德州中考） 陋室铭 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 灵活运用哟 ☆课堂提高☆ 1.解释下面加点的词。（2分） ①往来无白丁（ ） ②无丝竹之乱耳（ ） 做的怎样？ ☆课堂提高☆ 【答案】答案示例：①平民②音乐 共2分 【解析】试题分析：本题是《山东省德州市2014年中考语文试题》的文言文部分。出题思想：考查学生对文言实词含义的理解和识记，方法：要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读，书读百遍，其义自现。注意“白丁”“丝竹”都与用了借代，分别是：平民；音乐。 考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 找到窍门了吗？ ☆课堂提高☆ 2.翻译下面的句子。（2分） 苔痕上阶绿，草色入帘青。 灵活运用哟 ☆课堂提高☆ 【答案】答案示例：碧绿的苔痕长到台阶上，青葱的草色映入帘里。 【解析】试题分析：本题是《山东省德州市2014年中考语文试题》的文言文部分。出题思想：此题考查学生的阅读理解和翻译能力，要求学生多读文章，掌握文意，尤其是重点词的翻译。注意。句子中 “上”， “入”的翻译。 考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 做的怎样？ ☆课堂提高☆ 3.从本文中找出与《行路难》中“今安在”句式相似的句子。（2分） 找到窍门了吗？ ☆课堂提高☆ 【答案】答案：何陋之有？ 【解析】试题分析：本题是《山东省德州市2014年中考语文试题》的古诗文阅读部分，出题思想：考查学生对文言特殊句式的把握：方法：今安在属于，宾语前置。故，宾语前置 “何陋之有”，其中“之”字作为宾语前置的标志助词，用作连接，起加强反问的语气作用。可省略，如“何陋有”。 考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。 探究一下