高考作文教育时评素材:真正把为学为事为人统一起来.docxVIP

高考作文教育时评素材:真正把为学为事为人统一起来.docx

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高考作文最新教育时评素材---真正把为学为事为人统一起来 目录: 01真正把为学为事为人统一起来 当好学生成长的引路人 02彼此珍重才有师道尊严教育温度 03别误解了“不同学生设不同难度作业” 04春播桃李三千圃 秋来硕果满神州 05网游之外,更丰富的精神世界等着你 正文: 01真正把为学为事为人统一起来 当好学生成长的引路人 向全国广大教师致以节日的祝贺和诚挚的祝福   来源:中国青年报  ( 2021年09月10日 ? 01 版)   新华社北京9月9日电?在第三十七个教师节来临之际,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平9月8日给全国高校黄大年式教师团队代表回信,对他们寄予殷切期望,并向全国广大教师致以节日的祝贺和诚挚的祝福。   习近平在回信中表示,你们以黄大年同志为榜样,立足本职岗位,凝聚团队力量,在教书育人、科研创新等方面取得了可喜成绩,我感到很高兴。   习近平强调,好老师要做到学为人师、行为世范。希望你们继续学习弘扬黄大年同志等优秀教师的高尚精神,同全国高校广大教师一道,立德修身,潜心治学,开拓创新,真正把为学、为事、为人统一起来,当好学生成长的引路人,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、全面建设社会主义现代化国家不断作出新贡献。   2017年,习近平总书记对吉林大学地球探测科学与技术学院教授黄大年的先进事迹作出重要指示。为贯彻落实习近平总书记重要指示精神,教育部2017年启动全国高校黄大年式教师团队创建活动,首批认定的201个教师团队来自全国200所高校,覆盖各学科门类和东中西各省份。近日,首批教师团队的代表给习近平总书记写信,汇报教学、科研等工作情况,表达了坚守教育报国理想、为民族复兴贡献力量的决心。   回信   全国高校黄大年式教师团队代表:   你们好!来信收悉。你们以黄大年同志为榜样,立足本职岗位,凝聚团队力量,在教书育人、科研创新等方面取得了可喜成绩,我感到很高兴。   好老师要做到学为人师、行为世范。希望你们继续学习弘扬黄大年同志等优秀教师的高尚精神,同全国高校广大教师一道,立德修身,潜心治学,开拓创新,真正把为学、为事、为人统一起来,当好学生成长的引路人,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、全面建设社会主义现代化国家不断作出新贡献。   教师节即将来临,我向你们、向全国广大教师致以节日的祝贺和诚挚的祝福!   习近平??   2021年9月8日??   (新华社北京9月9日电) 02彼此珍重才有师道尊严教育温度 吕京笏  来源:中国青年报  ( 2021年09月10日 ? 02 版)   9月10日是第37个教师节。教师节不仅是教师的节日,也是全体社会成员致敬教师、祝福教师的时机。在教师节到来之际,师生关系如何发展、教师在学生成长过程中起到怎样的作用、如何形成健康的教育风尚,也需要人们展开更多的思考。   经师易得,人师难求。教师被誉为“人类灵魂的工程师”,在讲授知识外,还担负着为学生们的人生扣好“扣子”的重要职责。很多学生毕业以后的言行举止,都藏着教师的影子。往大了说,三尺讲台系国运,随着人类文明向前发展,知识、人才、国民素质的意义愈发凸显,高质量教育不容缺位,这离不开师德高尚、自律精进的教师群体。   教师诲人不倦、学生尊师重道、师生教学相长,师生风尚的佳话深深镌刻在中华民族的美德基因中。这不仅塑造着一代代人的品格,还为教育营造了健康良性的“生态循环”——相信大家小时候谈到理想时,一定都说过“我长大后要当老师,老师是伟大的职业”;家长们也总是很放心把孩子送到学校,相信他们会在老师的教导下茁壮成长。   然而,近年来,传统的师生关系,在互联网与商业化浪潮中受到了不小冲击。我们看到,信息丰富的互联网拓宽了学生获取知识、接触世界的渠道,教师们经历了一个相对“去中心化”的过程;另一方面,很多校外机构把教育当成一门生意,甚至有个别从业者把学生作为敛财工具,背离了教育的本质与初心;一些学生与家长以偏概全,缺乏对学校、教师最基本的理解与尊重,由此引发不少矛盾。   师与生、校与家,本该是休戚与共、互相信任的共同体关系。一旦教育生态被破坏,“枪响之后没有赢家”,这就必须呼唤良性师生风尚的重构与回归。   “双减政策”的推行,极大减轻了学生的学习负担,也把“跑偏”的教育生态逐渐拉回正轨。在这个过程中一定不能忽视的,是学校教师因此承担了更多责任,付出了更多精力。   传道、授业、解惑,自古以来便是教师的职责,但万不可将教师与教师职责过度神化,一味只要求付出。社会应该给予教师更多的关注,在工资待遇、生活保障等方面充分重视。教师节前夕,教育部新闻发布会介绍,在义务教育经费支出里面,用于教职工的工资福利支出占比达63.9%,这就是完善教师待遇保障的具体成果。“后双减时代”,如何

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