教师发展与教师科研.pptxVIP

教师发展与教师科研;主要内容;;到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列 ;影响学校发展的外部环境;全球化的挑战;;变化着的工作和生活世界; 现在每天3000本新书，英文中已经有54万个单词； 新技术信息平均2年翻一番，意味着大学一年级学习的内一些内容，到三年级就过时。 2008年新加坡国立大学的新毕业生中，41%毕业生的第一份工作并不与所学课程直接相关。;网络媒体与社会舆论 5.9亿网民，3亿多手机上网 网络教育/学习 网络娱乐与游戏 电子商务/购物 网络交流/恋爱 网络改变世界、生活与工作！！;;3D打印机;第八章 教育要面向第三次工业革命 为21世纪第三次工业革命培养劳动力 世界上最落伍的东西：观念与意识 生物圈保护意识 重获“亲自然情结” 分散式合作课堂 扁平式学习 将生物圈变成学习环境 自然不该用像素来呈现 第九章 工业时代的终结：活着不仅仅是为了工作 供给能够创造其本身的需求吗 第三次工业革命带来的机会：活着是为了游乐;传统的教育与工作之间的联系;新型的教育与工作之间的关系;;电子图书世界中的网络搜索 数字化学习和混合学习 开放源代码和自由软件的可用性 起杠杆作用的资源和开放式课件 学习对象库和门户网站 开放信息社群中学习者的参与 电子协作与交互 另类现实学习 移动学习与泛在学习 个性化学习网络;教育与学习的变化; 教