高二生物必修三第三章生长素的生理作用习题.pdfVIP

训练 2 生长素的生理作用 基础过关 1．植物生长素对植物的新陈代谢、生长发育等生命活动起着重要的调节作用，其特点 是( ) A ．只能抑制植物生长 B ．只能促进植物生长 C ．高浓度时促进生长，低浓度时抑制生长 D ．高浓度时抑制生长，低浓度时促进生长 2．在农业生产中，移栽棉花的产量比非移栽棉花的产量高许多，通过比较发现移栽棉 花的根系发达，其侧根比非移栽棉花的侧根多且密，这是因为在移栽过程中 ( ) A ．促使侧根细胞的分裂 B ．促使侧根产生生长素 C ．抑制侧根产生生长素 D ．破坏了根的顶端优势，促进侧根的生长 3．水平放置在地面的植株，一段时间后，会发生的现象是 ( ) A ．靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高，根向下弯曲生长 B ．靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度低，根向下弯曲生长 C ．远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高，茎向上弯曲生长 D ．远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高，茎向下弯曲生长 4 ．下列现象中，最能说明生长素的作用具有两重性的是 ( ) A ．茎的向光性和背地性 B ．顶端优势 C ．根的向地性和茎的背地性 D ．含羞草的小叶受刺激立即下垂 5．如图表示生长素对植物某营养器官生长的影响，“低浓度促进、 高浓度抑制”一句中，高浓度、低浓度分别指 ( ) A ．大于 a 的浓度、小于 a 的浓度 B ．大于 c 的浓度、小于 c 的浓度 C ．大于 b 的浓度、小于 b 的浓度 D ．大于 a 的浓度、小于 c 的浓度 6．将用生长素正确处理过的插条，置于适宜的条件下，其生根状况是 ( ) A ．形态学下端生根 B ．两端都生根，形态学下端数量较多 C ．形态学上端生根 D ．两端都生根，数量基本一致 7．某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花，于是采摘了部分枝条，打算用扦插的方式进 行繁殖。下列关于该实验的叙述，不正确的是 ( ) A ．采摘的枝条中，芽较多的较嫩枝条相对来说更容易生根 B ．生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比 C ．生长素类似物有一定的毒性，实验结束后应妥善处理废液 D ．可发现两个不同的生长素浓度，促进根生长的效果相同 8．为促进某种植物扦插枝条生根，采用几种不同浓度的吲哚丁酸 (人工合成的生长素类 似物 ) 溶液处理插条基部， 然后在沙床中培养， 观察生根情况如下图所示。 从实验结果分 析，最佳的浓度是 ( ) A ．3 mg/mL B．4.5 mg/mL C ．6 mg/mL D．9 mg/mL 能力提升 9．将植物横放，测量不同浓度生长素条件下根和茎的生长状况，如图甲所示。则曲线 上的 P 点最可能对应乙图中的位置是 ( ) A ．a B ．b C ．c D ．d 10．某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置 一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段 时间后测量并记录弯曲度 ( α)。左下图为实验示意图。 右下图曲线中能正确表示实验结果 的是 ( ) A ．a B ．b C．c D ．d