五年级数学教学心得体会范例五篇.docVIP

五班级数学教学心得体会范例五篇 五班级数学教学心得体会范文五篇【一】在本学期，本人严格依据学校的教学工作方案和县训练局的有关训练教学精神，从各方面严格要求自己，使教学工作有方案有步骤地开展。我努力根…我为您整理了《五班级数学教学心得体会范例五篇》，供您学习参考使用。 五班级数学教学心得体会范文五篇【一】 在本学期，本人严格依据学校的教学工作方案和县训练局的有关训练教学精神，从各方面严格要求自己，使教学工作有方案有步骤地开展。我努力依据同学的学习状况，培育同学的学习习惯，引导同学参与学习的全过程，通过一学期的努力，我所教学科取得了肯定的成果，我的具体做法如下： 一、以课堂教学为核心： 1、备课。学期初，钻研了《数学课程标准》、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数。并且乐观参与教材培训，培训后写出体会，学期中，着重进行单元备课，把握每一部分学问在单元中、在整册书中的地位、作用。思考同学怎样学，同学将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课本中体现老师的引导，同学的主动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好练习。 2、上课。 （1）创设各种情境，激发同学思考。然后，放手让同学探究，动手、动口、动眼、动脑。课堂上生成的学问做好教学随笔。针对教学重、难点，选择同学的探究结果，同学进行比较、沟通、争辩，从中把握学问，培育力量。接着，同学练习不同坡度，不同层次的题目，巩固学问，形成力量，进展思维。最终，尽量让同学自己小结学到的学问以及方法。这样，提高了对数学课的爱好，参与性高，为学好数学迈出了坚实的一步。 （2）准时复习。我的做法是：新授学问基本是当天复习或其次天复习，以后再渐渐延长复习时间。 3、批改作业。我对同学的作业批改分两个阶段，第一阶段：针对不同的练习错误，老师面批，指出共性问题，集体订正共性问题。批改作业时，老师点出错题，不指明错处，让同学自己查找错误，增加同学的分析力量。其次阶段：我在办公室批改，同学订正之后，补给优秀，并擅长用激励性评语鼓舞同学进步。虽然是数学作业本，我给的批语一般都在1-2行，来指出同学的不足和激励同学更加进步。这样分两个阶段，对同学建立学好数学的信念，对激发学习的爱好取得了较好效果。 4、留意分层教学。 对后进生分层次要求。在教学中留意降低难度、放缓坡度，允许他们接受自己的方法慢速度学习。留意他们的学习过程。在教学中逐步培育他们的学习爱好，提高他们的学习自信念，对同学的回答实行扬弃的态度，并且巧用幽默，擅长运用体态语言，从而打破了上课发言死气沉沉的局面，使同学敢于回答问题，乐于思考。 二、乐观落实素养训练 坚持正确的教学思想，树立与素养训练相适应的教学观念，转变以学问为本的传统生疏，树立以同学进展为本的新观念，紧紧围绕同学的探究与创新活动开放，给同学制造操作、试验的机会； 独立思考的机会； 表达自己想法的机会； 自我表现的机会，使同学能保持良好的心境，始终以一种轻松、开心的心情去乐观主动的参与学习。 三、参与训练教研活动： 1、转变训练观念。明确训练是为同学今后的进展服务的。阅读训练期刊，思考培育同学创新意识、实践力量的方法和途径。 2、乐观参与学校的专项争辩，摸索其特点，为机敏运用教学方法进行课堂教学做好预备。 3、在新的课程标准下如何在教学中进展同学的主体性。制造各种适宜的、开放的情境，逐步培育同学的创新意识、力量和实践力量，明确方向，促进教学。 通过一学期的教学活动，我也发觉了自己在教学工作中还有很多不足有待加强： （1）进一步加强对后进生的辅导。 （2）要不怕麻烦放手让同学参与社会实践，进一步进展他们的动手力量和数学思维力量。 五班级数学教学心得体会范文五篇【二】 本学期担当了五班级两个班的数学科教学工作，学期即将结束，现就本学期的教学工作总结如下，以便使今后的工作能更上一层楼。 一、基本状况 五班级两个班人数基本相等，大部分同学对数学科比较有爱好，能自主学习探究数学学问，也有部分同学数学基础比较差，学习自主力量差，不能主动学习，在整个学期的教学过程中我也遇到了很多困难，但我没有放弃，认真完成每项工作。 二、具体工作 1、认真备课，不但备教材教法还备同学，认真写好教学设计，让每一节课有备而来，课后总结课堂后记。 2、认真上好每一节课，上课时留意同学主动性的发挥，发散同学的思维，增加上课技能，提高教学质量。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通。 3、向有阅历的老老师学习，听各科老师的公开课，学习其他老师的教学阅历，努力提高自己师德修养和业务水平，探究适合自己的教学模式。坚决听从领导的工作支配，做好各项工作。 4、认真批改作业，布置有针对性的作业，力求每