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关于校长训练培训学习心得体会范本 作为领导者，在今后的工作中，应当把传承、积淀、提炼、发扬学校文化抓在手上，用先进的训练理念去影响、带动、感化老师，把自己的办学思想转化为师生的共同行动，做到学为人师行为示范； 下面是我给大家整理的关于校长训练培训学习心得体会范本，期望对大家有所挂念！ 关于校长训练培训学习心得体会范本【一】 我有幸参与了xx县训练局举办的全县中学校校长培训班的学习，虽然时间只有六天，但使我学到了很多新学问、新理念，受益匪浅。听了xx教授、xx教授、xx教授等训练专家的讲座，以及训练局几位领导的发言后，使我更加领悟到了学校的管理，以同学为中心，以人为本的新理念，新形势下的现代训练管理模式，抓队伍促进展、抓管理提质量，走科学的教研教改之路，明确了当前训练改革进展的态势，现代训练背景下的校长专业进展，学校文化建设，师德师风建设。下面就我的学习和生疏谈几点心得体会： 一、校长要立足本职、更新理念、分散人心 校长的职业角色主要是领导者、管理者和训练者，是学科带头人，是学校领导集体的带头人，正如xx教授所讲的：一个好校长能带出一所好学校。做一个有训练思想的校长，校长对学校的领导首先是训练思想的领导，要依据国家的训练政策法规，结合本县训练局的精神要求，以及本校的实际状况，对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用，明确办学目标，规范办学行为，运用训练规律选择高效能的方法统筹全校工作，科学地确定肯定时期内学校训练教学工作的重点与进展规划，并组织实施这些工作任务，取得肯定的效果，不忘自己的使命，把学校办成师生共同进展的平台，当好师生和家长的服务员角色。客观公正，公正的评价老师工作，以合理、合法、合情的层次协调好领导与老师、老师与老师、老师与同学、同学与同学、老师与家长之间的人际关系要坚持以感情留人，以事业留人的原则，营造一个和谐的、良好的人际关系，形成分散力，发挥团队作用的、团队精神，学校才有更大的进展，由于在新的世纪，情商将成为成功领导中最重要的因素之一。 校长要更新观念，以培育同学为目标，抓训练理念的更新，训练理念也就是训练境界，只有符合老师、同学实际的理念，才能促进学校、老师、同学的进展，营造一个良好的育人环境。校长要以激励竞争为基点抓学校管理机制建设，以师德素养为核心抓老师队伍建设，以训练质量为中心，抓教研教学管理机制，以创新思想为指导，抓基础设施建设。总之，要当好校长格外难，由于要当好老师、同学、家长的服务员并不是一件简洁的事。 二、学校必需走科教兴校、科研兴教的科学进展之路 1、校长要树立科学的教科研理念，有超前的训练意识，要带头搞教研教改，乐观参与，使校长走进课堂、走进同学、走进老师，与老师同学共同进展。 2、学校要把教研教改的主攻方向放在课堂教学改革、优化课堂结构、提高高效课堂和加大力度关爱学困生，转变学困生两个重点之上。引导老师研懂教材、改进教法，与学困生沟通思想，建立相互信任，民主、公平、和谐的师生关系。挂念学困生解决心理上的障碍，力量上的障碍，思想上的障碍，挂念他们找回自信，树立信念，信任自我，激发爱好，培育良好的学习习惯，努力学习，走出逆境，我认为转变一名学困生比培育一名优秀生意义更大、更重要。 3、校长要引导老师把课堂还给同学，科学支配讲与学的时间安排，培育同学自主、合作、探究的学习方法。并发挥教研组的作用，学校每学期各教研组都有教研教改的主攻方向和解决的问题，每一位老师都有一个主攻点和解决的问题，真正把教研教改落实到实处，不搞形式主义，不走过场，只有老师的专业进展了，素养提高了，学校才能真正得到进展。 三、学校的进展离不开学校的文化建设 学校文化建设是一所学校生存与进展方式，表现为学校的整体思想，心理和行为方式，打算着学校战略及相应的制度策略的制定和策划，打算着训练教学质量的提高和进展的速度，打算着校内各种资源的开发利用和整合，塑造着学校的社会形象，因而学校文化建设理应成为学校战略进展的重中之重，学校文化建设的基本结构主要有精神层面，执行层面和形象层面，三种层面相互联系和制约，但精神是核心，执行和形象是两翼，把学校建设成绿色生态校内。 总之，通过培训，使自己更清楚地生疏到，在开放的训练中培育现代人，在民主的训练中培育自仆人，在科学的训练中培育创新人，在和谐的训练中培育健康人。 关于校长训练培训学习心得体会范本【二】 通过这些天的培训学习，让我学习到了很多东西，讲课的老师从理论的深度与亲生的实践相结合，从学校管理、课堂教学，校本教研，信息化教学等方面的阐述，使自己收获很大，下面就从我的学习和生疏谈几点心得体会与大家共勉。 一、学校管理的要素 学校管理的要素有三个方面； 人、财、物，管人是管理的主体核心，是各要素中居于首位的因素。财是