高中化学教学工作总结(精选3篇).pdfVIP

高中化学教学工作总结（精选 3 篇） 【第1 篇】高中化学教学工作总结（高一） 本学期，本人担任高一（ 4 ）班的化学教师，我适应新时期教学 工作的要求， 从各方面严格要求自己， 结合本校的实际条件和学生的 实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步 骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步， 现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检 验教训，以促进教训工作更上一层楼。 一、认真备课 备课不但要备教材和教法还要备学生，根据教材内容及学生的 实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及 时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而 来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注 意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真 按搜集每课书的知识要点，归纳成集。 二、增强教学技能、提高教学质量 教学讲解做到清晰化、条理化、准确化、条理化、准确化、情 感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在 课堂上特别注意调动学生的积极性， 加强师生交流， 充分体现学生的 主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在 1 课堂上老师讲得尽量少， 学生动口动手动脑尽量多； 同时在每一堂课 上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力， 让各个层次的 学生都得到提高。 三、精心布置作业、做到全批全改 有针对性、有层次性的布置作业，为了做到这点，我常常上网 去搜集资料， 对各种辅助资料进行筛选， 力求每一次练习都起到最大 的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业 情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结， 进行透切的评讲， 并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。 四、做好课后辅导工作、注意分层教学 在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次 的学生的需求，避免了一刀切的弊端。 加大了后进生的辅导力度，对后进生的辅导，并不限于学习知 识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首 先要解决他们心结， 让他们意识到学习的重要性和必要性， 使之对学 习萌发兴趣； 其次要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心， 让他 们意识到学习并不是一项任务， 也不是一件痛苦的事情。 而是充满乐 趣的；从而自觉的把身心投放到学习中去。后进生的转化，就由原来 的简单粗暴、 强制学习转化到自觉的求知上来。 使学习成为他们自我 意识力度一部分。 在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认 真细致地做好查漏补缺工作。 后进生通常存在很多知识断层， 这些都 2 是后进生转化过程中的拌脚石， 在做好后进生的转化工作时， 要特别 注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们 就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 五、注重学习能力培养 目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停 留在应试教育的层次上， 为此，我在教学工作中注意了学生学习能力 的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面 上注入了思想情感教育的因素， 发挥学生的创新意识和创新能