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学习目标
知识目标
1.过分组实验能区分腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物扁形动物的异同,并能概述它们的主要特征。
2、尝试列表比较各类无脊椎动物的异同,初步感知生物“由低等到高达,有简单到复杂,由水生到陆生”的进化顺序。
3、关注无脊椎动物的生活环境,列举无脊椎动物与人类的关系。
能力目标
在探究过程中,你要尝试观察、比较、归纳的科学探究方法
情感目标
体会到“生物体的结构与功能相适应”这一生物学的观点 ,在现实生活中,用自己的实际行动关注动物的生存环境
学习重点
无脊椎动物的主要特征
学习难点
无脊椎动物的主要特征
课前预习
使
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