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课题名称
5.2反比例函数
学习者分析
学生在八年级下册第10章已经学习了如何用描点法画一次(正比例)函数的图像,这为本节学习奠定了一定的基础.通过本小节的学习,要使学生能够描点画出反比例函数的图像,并能结合图像分析反比例函数的性质.
教学目标
一、情感态度与价值观
1. 深刻领会函数解析式与函数图象之间的联系,体会数形结合及转化的思想方法。
2. 由图象的画法和分析,体验数学活动中的探索性和创造性,感,并通过图象的直观教学激发学习兴趣。
教学重点、难点
二、过程与方法
1. 通过反比例函数的图象的分析,探索并掌握反比例函数的图象的性质
2. 培养学生的探究、归纳及概括的能力.
三、知
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