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高一生物考试重要知识点 第一章走近细胞 第一节从生物圈到细胞 1 病毒没有细胞结构，但必须依赖（活细胞）才能生存，寄生在活细胞中，利用细胞里的物质结构基础 生活，繁殖。 2 生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的（基本单位）。 3 生命系统的结构层次：（细胞）、（组织）、（器官）、（系统）、（个体）、（种群）（群落）、 （生态系统）、（生物圈）。 4 血液属于（组织）层次，皮肤属于（器官）层次。 5 植物没有（系统）层次，单细胞生物既可化做（个体）层次，又可化做（细胞）层次。 6 地球上最基本的生命系统是（细胞）。生物圈是最大的生态系统。 7 种群：在一定的区域内同种生物个体的总和。例：一个池塘中所有的鲤鱼。 8 群落：在一定的区域内所有生物的总和。例：一个池塘中所有的生物。（不是所有的鱼） 9 生态系统：生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。 10 生物圈中存在着众多的单细胞生物， 单个细胞就能完成各种生命活动。 许多植物和动物是多细胞生物， 他们依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。以细胞代谢为基础的生物与环境 之间的物质和能量的交换；以细胞增殖、分化为基础的生长与发育；以细胞内基因的传递和变化为基础 的遗传与变异。 第二节细胞的多样性和统一性 细胞的统一性：动植物细胞基本相似结构，都具有细胞膜、细胞质、细胞核（哺乳动物、成熟的红细胞 没有细胞核）。 一、高倍镜的使用步骤：四字诀“找移转调” 1 在低倍镜下找到物象，将物象移至（视野中央）， 2 转动（转换器），换上高倍镜。 3 调节（光圈）和（反光镜），使视野亮度适宜。 4 调节（细准焦螺旋），使物象清晰。 二、显微镜使用常识 1 调亮视野的两种方法（放大光圈）、（使用凹面镜）。 2 高倍镜：物象（大），视野（暗），看到细胞数目（少）。 低倍镜：物象（小），视野（亮），看到的细胞数目（多）。 3 物镜：（有）螺纹，镜筒越（长），放大倍数越大。 目镜：（无）螺纹，镜筒越（短），放大倍数越大。 放大倍数越大 视野范围越小 视野越暗 视野中细胞数目越少 每个细胞越大 放大倍数越小 视野范围越大 视野越亮 视野中细胞数目越多 每个细胞越小 4 放大倍数 =物镜的放大倍数х目镜的放大倍数 5 一行细胞的数目变化可根据视野范围与放大倍数成反比 计算方法：个数×放大倍数的比例倒数 =最后 看到的细胞数 如:在目镜 10×物镜 10×的视野中有一行细胞 ,数目是 20 个 ,在目镜不换物镜换成 40 ×, 那么在视野中能看见多少个细胞 ? 20 ×1/4=5 6 圆行视野范围细胞的数量的变化可根据视野范围与放大倍数的平方成反比计算 如:在目镜为 10×物 镜为 10×的视野中看见布满的细胞数为 20 个,在目镜不换物镜换成 20 ×,那么在视野中我们还能看见多 少个细胞 ? 20 ×(1/2)2=5 污物位置的判断： 首先轻微移动载玻片，而目镜不要动（不要转动目镜），此时假如污物动了，那说明污物在 装片上 。 假 如此时污物没有动，那再轻轻转动目镜，这时假如污物动了，那肯定在 目镜上 。而这时假如污物还是没 有动，那说明污物肯定是在 物镜上 了。 三、原核生物与真核生物： 精选 科学家根据细胞内有无核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。 原核生物：蓝藻、细菌（球、杆、螺旋、弧菌、乳酸菌）、放线菌、衣原体、支原体（没有细胞壁， 最 小的细胞生物）、立克次氏体 （一藻二菌三体） 真核生物：植物、动物、真菌（蘑菇、酵母菌、霉菌、大型真菌） 病毒非真非原。 蓝藻：发菜、颤藻、念珠藻、蓝球藻。蓝藻没有成型的细胞核，有拟核—