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4.《古代诗歌四首》学练案
《观沧海》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《次北固山下》《天净沙》
七年级 班 姓名
学习目标(实现一个小目标,就是向理想进了一大步!)
一、背诵这四首诗歌,理解诗歌的大意。
二、初步学习赏析诗歌。
三、启发学生热爱祖国古代文化的思感情,提高文化品位和审美情趣。
第一课时
一、课前预习,了解作者和作品的有关知识。(看谁迅速进入学习状态,静心自学。)
1.《观沧海》一诗选自《 》,作者 ,字 , (朝代) 家、
家、诗人,他的诗以 见长。他与其子 、 合称“三曹”。
从诗的体裁看,《观沧海》是一首 体 诗,从表达方式看,它是一首 ?写景诗。诗中最能反映作者的博大胸襟的诗句是 。最后两句是诗的附文,与正文内容没有关系。本诗以 字统领全篇,先写 景,然后写 景,借景抒情,表现了诗人 。(主旨内容)
2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》选自《 》,作者 是 代诗人,字 ,号 。
3.《次北固山下》一诗中“次”的意思是 ,作者 是 代诗人。表达出游子思乡之情的诗句是: 。
4.《天净沙 秋思》题材为 ,“天净沙”是 名,“秋思”是 。作者 是 代著名 家。此曲被《中原音韵》誉为“ 秋思之祖”。点明主旨的词句是: ,表达了 。 (主旨内容)
二、初读课文,给加点字注音。
碣石 澹澹 竦峙 萧瑟
三、整体感知( 相信自己,我能行! )
1.《观沧海》中哪些诗句最能体现作者博大的胸怀?全诗是以哪个字展开来写的?
2.请写出《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中作者的情感。
3.想像“潮平两岸阔,风正一帆悬”是怎样的情景?
4.用自己的话讲述《天净沙﹒秋思》的情景,并说一说你的感受。
5.背诵并默写这四首诗。
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