2021年清华大学高等教育学考研复试真题、参考书、复试经验.pdfVIP

2021 年清华大学高等教育学考研复试真题、参考书、复试经验 育明教育胥老师 北外教授、北大教授、人大教授、中财教授、社科院教授联合创办 202 1 年 1 月 27 日 2021 年考研复试参考书及复试信息 2021 年考研复试范围及面试经验 第一章 高等教育与高等教育学科 第一节 高等教育的产生与发展 一、古代的高等教育 二、中世纪的高等教育 三、近现代高等教育 四、当代高等教育 第二节 高等教育学科 一、高等教育学的研究对象 二、高等教育学的学科特点 三、高等教育学科研究与发展 第二章 高等教育的本质 第一节 高等教育的概念 一、高等教育概念的丰富性 育明考研考博培训中心官网： 二、现代高等教育的基本特点 第二节 高等教育与大学的关系 一、传统大学与高等教育的关系 二、现代大学与高等教育的关系 三、多元化巨型大学与高等教育的关系 四、前瞻性大学与高等教育的关系 第三节 高等教育与社会的发展 一、高等教育与经济发展的关系 二、高等教育与政治发展的关系 三、高等教育与文化发展的关系 第三章 高等教育目的 第一节 高等教育的功能与价值 一、社会发展与人的发展及其相互关系 二、高等教育在促进社会发展与人的发展中的作用 第二节 高等教育目的内涵 一、高等教育价值与高等教育目的 二、我国高等教育的服务方向 三、高等教育人才培养的根本要求 第三节 高等教育目标 一、高等教育目的与高等教育目标 二、全面认识高级专门人才的内涵 三、高等教育目标体系的构建 第四章 高等学校教育制度 第一节 高等学校的学制 一、我国学校教育制度的发展和演变 二、我国现行学校教育制度 三、高等教育基本制度 第二节 高等教育的学位制度 育明考研考博培训中心官网： 一、国外学位制度概况 二、我国的学位制度和授予条件 三、我国学位授权体系和标准 四、学位与研究生教育制度 第三节 高等学校的招生制度 一、我国高考制度的沿革和现状 二、我国高等学校的入学考试 三、我国高校招生制度的改革和发展 第四节 高等学校的就业制度 一、我国大学生就业制度的沿革 二、市场经济下对高校就业制度的要求 三、深化改革，解决高校毕业生就业难 第五章 高等教育体制与结构 第一节 高等教育管理体制 一、高等教育体制的内涵 二、高等教育宏观管理体制 三、高等教育办学体制 四、高等教育投资体制 五、高等学校的管理体制 第二节高等教育结构 一、高等教育结构概述 二、我国高等教育的状况和特点分析 三、高等教育结构调整的趋势 第六章 高等学校教师 第一节 高等学校教师的概念和特质 一、高等学校教师的概念 二、高等学校教师的特质 第二节 高校教师的角色和地位 育明考研考博培训中心官网： 一、高等学校教师的角色 二、高等学校教师的地位 第三节 高等学校教师的资格与聘任 一、资格 二、聘任 第四节 教师发展与教师队伍建设 一、教师发展 二、教师队伍建设 第七章 高等学校的学生 第一节 大学生生理心理发展特征 一、生理发展特征 二、心理发展特征 第二节 当代大学生的思想行为特点 一、思想活动的多样性与复杂性 二、价值观取向多样化 三、思想关注点的宽域性和分散性 四、参与意识强烈 第三节 大学生社会化发展特征 一、参与社会活动的特点 二、大学生群体构成的特点 三、大学生不同学习阶段的特点 第四节 高等学校的师生关系 一、高校师生关系的发展过程 二、高校师生关系的表现形式 三、高校师生关系的特点 四、建立良好的师生关系 第八章 高等学校的教学活动(上) 第九章 高等学校的教学活动(下) 育明考研考博培训中心官网： 第十章 高等学校德育 第十一章 研究生教育 第十二章 高等职业教育 第十三章 高等学校的科学研究与科技开发 第十四章 高等教育国际交流与合作 第十五章 高等学校的社会实践活动和校园文化 2021 年考研复试 6 大注意事项 根据育明教育过去对 10000 多名